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文檔簡介
1、基于話題進(jìn)行高三英語課文復(fù)習(xí) —2010高考英語第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃與策略,瑞安四中 黃劍茹,一、過去成功的經(jīng)驗(yàn),(一) 思想重視,方向明確,(二)積極進(jìn)取,精誠團(tuán)結(jié),(三)學(xué)生刻苦,善于學(xué)習(xí),二、現(xiàn)在的做法,(一)復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定——認(rèn)真研究考情生情,穩(wěn)中求進(jìn),指導(dǎo)思想,重點(diǎn),(二) 復(fù)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)——努力探究新措施、新辦法,集體攻關(guān),1、復(fù)習(xí)策略“基于話題,重基礎(chǔ)”,2、集體備課“講原則,重合作
2、”,4、實(shí)施周計(jì)劃“小步子,快節(jié)奏”,3、質(zhì)量分析“重?cái)?shù)據(jù),講落實(shí)”,1、人物介紹與個(gè)人情況” 2、“ 友誼與人際關(guān)系”3、”社會(huì)風(fēng)俗與節(jié)假日活動(dòng)“ 4、“ 旅游和交通”5、“文娛與體育” 6、“自然與環(huán)境”7、“語言學(xué)習(xí)” 8、“歷史與地理”9、“科普知識(shí)與現(xiàn)代技術(shù)” 10、“文學(xué)與藝術(shù)”11、“健康生活與健康飲食” 12、“學(xué)校生活”,在第一輪復(fù)習(xí)中對(duì)教材進(jìn)行重
3、組,以話題模塊組織課文復(fù)習(xí)。,所謂話題模塊,是指“幾個(gè)相近或相關(guān)的話題整合成一個(gè)高一層次的話題單元”。,參照《浙江新高考 英語》一書,具體操作如下:,(1)復(fù)習(xí)一個(gè)話題模塊須歸納話題語言,形成一個(gè)類義“詞典”,同一話題下的詞匯組合成話題“詞典”,,對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的歸納、總結(jié)和升華,單元聽寫和測試,階段性檢測,學(xué)生收集、整理與話題有關(guān)的專門詞匯并將其列成表,(2)話題、功能、結(jié)構(gòu)成一體,題材,交際功能,詞匯、語法、文章結(jié)構(gòu),(3)體裁
4、分類教學(xué),每一體裁至少備足兩篇文章,每一體裁的典型語篇,(4)語言實(shí)踐,討論,閱讀后填表、排序、寫摘要、寫讀后感,例如:人物介紹與個(gè)人情況,話題結(jié)合模塊單元:M1U5 Nelson Mandela—a modern hero;M4 U1 Women of achievement;M4U2 Working the land;M5U1 Great scientists。,選取課外閱讀材料(閱讀理解、完形填空或者短文改錯(cuò)《高考英語新考法 短文
5、改錯(cuò)120篇》),把話題、功能和結(jié)構(gòu)有機(jī)結(jié)合,復(fù)習(xí)話題涉及到各個(gè)單元的單詞、詞組、句型和語法,聽寫、測試,學(xué)生收集、整理與話題有關(guān)的專門詞匯并將其列成表,背誦高考作文范文(人物傳記類記敘文、求職信或推薦信等),Ⅰ. 常用詞匯和句型:Education backgroundbe admitted to …college 被… 大學(xué)錄取graduate from…department of …university畢業(yè)于某大學(xué)的某個(gè)系
6、receive a doctor’s degree獲博士學(xué)位 Big events in one’s lifedevote his lifetime/himself to…獻(xiàn)身于concentrate himself to…集中精力于 fight /struggle for, give up one’s life for sb/sth 為…而戰(zhàn),為…獻(xiàn)出生命,Ⅱ.其他詞匯及表達(dá):,be honored/be well-kno
7、wn for (as)/be rewarded/achieve one’s goal/realize one’s dream,2006年全國卷(III) 亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)正在招募志愿者, 要求寫申請(qǐng)信,內(nèi)容 介紹個(gè)人情況。,2006年北京卷: 要求報(bào)名參加 “和平·友誼”夏令營活動(dòng)者提交英文個(gè)人簡介。,2006年湖南卷: 根據(jù)英文短詩,展開適當(dāng)?shù)南胂?,寫一篇短文。?biāo)題為:My Teacher Mr Moore,
8、2007年湖南卷: 要求給同學(xué)李華寫一篇畢業(yè)留言。簡述李華在你心目中的印象,用一到兩個(gè)相關(guān)的事例進(jìn)行具體描述 以及對(duì)李華表示美好的的祝愿。,(2008年湖南卷)寫作(滿分25分)請(qǐng)從下列任務(wù)中選擇你 最喜歡的一位,用英語謝一篇120詞左右的短文。要求很具所給信息做適當(dāng)發(fā)揮,且需包括一下三部分內(nèi)容:1. 對(duì)該任務(wù)的簡單介紹;2. 喜歡該任務(wù)的理由;3. 從該任務(wù)身上得到的啟示。 Thomas Edison
9、 Helen Keller William Shakespeare ordinary but great
10、woman; disabled; optimistic; eager to learn,inventor;creative; diligent;full of wisdom,writer; talented; imaginative; man of all a
11、ges,“Genius is one percentInspiration and ninety-ninePercent perspiration.”,“… if I had the power of sight for three days.”,“l(fā)ife is a stage…”,Thomas Edison Born in American, Thomas Edison was a great scientist an
12、d inventor. He once thought to be a boy who was not worth educating. In fact, he was a man full of imagination. I admire Edison a lot because of his great contribution to the world. He had more than 1000 inventions. In
13、 his little time, he was always eager to know how things worked, which helped him to earn the nickname “the Wizard of Meio Park”. He was also so diligent that he worked day and night. And this explained why he had so man
14、y inventions. What impresses me most is his famous saying, “genius is one percent inspiration and ninety-nine percent perspiration”. Probably I cannot be an Edison myself, but I can be a hardworking learner. From h
15、im, I realize the secret to success is not when and where you were born, but what you are doing and how you do it in your life.,學(xué)完本話題模塊用所學(xué)語言寫一篇相關(guān)話題的文章。請(qǐng)選擇你最喜歡的一位偉大人物,用英語寫一篇100-120詞左右的短文。短文需要包括以下三部分內(nèi)容:(1)對(duì)該人物的簡單介紹;(2)喜
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