諸城一中體育與健康教學選項要求與說明

1、諸城一中體育與健康教學選項要求與說明諸城一中體育與健康教學選項要求與說明為深化我校體育教學改革工作，貫徹落實中共中央、國務院《關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》，促進學生全面健康發(fā)展，特作如下要求和說明：1.學生通過三年六個學期的學習，完成五個目標(1)學生體質(zhì)有明顯增強。(2)掌握兩項以上運動技能，養(yǎng)成終生鍛煉的習慣。(3)掌握基本保健知識。(4)培養(yǎng)體育素養(yǎng)，懂得體育欣賞。(5)體育的教育功能在同學們身上充分體現(xiàn)。2.課程設(shè)

2、計與評價(1)課程時間安排：高中六個學期，前四個學期為模塊教學；第五、六個學期為各專業(yè)綜合教學，每周兩節(jié)課。(2)教學模塊選擇：根據(jù)我?，F(xiàn)有設(shè)施與實際情況，設(shè)立籃球、羽毛球、足球、乒乓球、武術(shù)與毽子等模塊，學生在前四個學期選修模塊時，原則上要求不能低于三個不同的項目，模塊的選擇要求每位學生都要選擇項目，特殊情況可以例外。所選不同項目的模塊，在前四個學期完成。第五、六學期作為鞏固提高階段，可以選擇自己最喜歡的項目學習，繼續(xù)提高實踐與理論水

3、平。（學校的要求并不與新課標要求相背。新課標要求：學生可以自己選擇運動項目進行學習，并可以每半個學期、每學期或每學年選擇一次。再次選擇時，學生既可以選擇相同或不同的項目，但總計不宜超過五項。）（3）田徑是必修項目，它既能增強同學們的各種體能，為學習和掌握其他運動技能打好堅實基礎(chǔ)，又能培養(yǎng)學生吃苦耐勞、堅忍不拔的意志品質(zhì)和勇往直前、敢于拼搏的精神。鑒于田徑內(nèi)容的學習有些枯燥，我們把它分散在第一個學期中完成（每節(jié)課都學習部分田徑知識，滲透到

4、課堂當中），旨在增強同學們的體質(zhì)，提高體能。2（4）高一、高二兩個學年：每學年課時安排：健康教育學習5學時，體育欣賞5學時，其他為外堂實踐。體育欣賞為一項重要內(nèi)容，讓同學們學會如何運用裁判法知識，結(jié)合理論實踐去欣賞體育比賽，從中學到知識，得到樂趣。（5）教學評價：教師的評價、同學們的自我評價、同學們間相互評價構(gòu)成體育課學習的成績評定。通過學習評價，讓同學們充分展示自己體育學習方面長處的過程中，體驗體育活動中成功的樂趣和喜悅，增強體育學習