西師版五年級(jí)下語文期末試卷分析

1、渝北區(qū)五星路小學(xué)校渝北區(qū)五星路小學(xué)校20172018學(xué)年度第學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析表學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析表學(xué)科語文班級(jí)5.4測試日期20180626一、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)一、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)班級(jí)人數(shù)測試人數(shù)班級(jí)總分班級(jí)均分年級(jí)均分最高得分最低得分分?jǐn)?shù)段100|9089|8079|7069|6059|5049|4040分以下人數(shù)371525654492091.1292.39776.5％68.527.83.7二、試題分析二、試題分析大題序號(hào)小題題型滿分平均得

2、分典型錯(cuò)誤及主要失分原因分析一、基礎(chǔ)與積累1.讀拼音寫漢字。65.5此題完成得很好，很多孩子沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤，極個(gè)別孩子由于生字掌握不牢固，不會(huì)寫“詫”、“殘?jiān)ⅰ傲印倍鴣G分。2.詞語填空。43.5此題比較簡單，孩子們對(duì)四字詞語掌握得不錯(cuò)，丟分極少，極個(gè)別孩子把“熱淚盈眶”的“盈”和“水乳交融”的“融”寫錯(cuò)而扣分。3.比一比，組詞語。43.5此題完成很好，只有個(gè)別孩子不認(rèn)識(shí)“蔽”而不會(huì)組詞，把“燥、躁”與“操”混淆而出現(xiàn)失誤。4.給帶點(diǎn)詞選

3、擇義項(xiàng)32.5此題準(zhǔn)確率較高，很多孩子都會(huì)根據(jù)句子選擇“灼”的意思，個(gè)別孩子出現(xiàn)了失誤。5.判斷題。65此題考查的知識(shí)比較全面，有課文內(nèi)容的理解，有詩詞，還有表達(dá)方法，由于部分孩子對(duì)課文內(nèi)容理解不透徹，有些知識(shí)混淆不清而出現(xiàn)了失誤，個(gè)別孩子是沒有仔細(xì)讀題而丟分。6.按要求寫句子。87此題考查的知識(shí)也多，由于縮句比較難，丟分嚴(yán)重，全班只有12個(gè)孩子正確，個(gè)別孩子添加關(guān)聯(lián)詞和修改病句出現(xiàn)失誤，仿寫擬人句做得最好，沒有一個(gè)孩子出現(xiàn)失誤。五、對(duì)

4、試卷的整體評(píng)價(jià)：五、對(duì)試卷的整體評(píng)價(jià)：（對(duì)試卷的知識(shí)內(nèi)容覆蓋、能力層次要求、學(xué)生適應(yīng)情況及教學(xué)導(dǎo)向性作簡要評(píng)述）命題的指導(dǎo)思想是以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，緊扣新課程理念，題型多樣化，全面考查了學(xué)生對(duì)教材中的生字詞語、各種句子等基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，以及閱讀和語言運(yùn)用能力。不過，試題可以多聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，增加一些靈活性，以便于考查學(xué)生靈活掌握知識(shí)的能力。六、六、下階段在提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量方面，有哪些改革設(shè)想和應(yīng)對(duì)措施？下階段在提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量方

5、面，有哪些改革設(shè)想和應(yīng)對(duì)措施？1.抓好基礎(chǔ)知識(shí)牢固掌握每課生字詞語，養(yǎng)成認(rèn)真寫作業(yè)，加強(qiáng)書寫指導(dǎo)。2.耐心輔導(dǎo)學(xué)生尤其注意學(xué)困生的指導(dǎo)因材施教因人施教。3.靈活運(yùn)用各種方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性注重想象能力創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。4.充分運(yùn)用各種教學(xué)手段多媒體教學(xué)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和能動(dòng)性。5.認(rèn)真地設(shè)計(jì)和批改作業(yè)，做到全批全改，尤其注意習(xí)作的批改。6.開展合作學(xué)習(xí)，體會(huì)詞、句的表達(dá)作用，揣摩最基本的表達(dá)方法，7.廣泛開展課外閱讀鞏固課內(nèi)外所學(xué)知