精美的郵票教案

1、一、組織教學(xué)：二、講授新課：1、謎語導(dǎo)入（趣味引題）（1分鐘）師：同學(xué)們，我們來猜個謎語好不好？展示謎語：中間畫，四邊牙；別看我個小，可以走天下——打一物品名（郵票）學(xué)生猜謎語師：你很善于動腦，謎底就是郵票，今天我們就來認識郵票。2、講解郵票的分類：（3分鐘）老師出示一個帶郵票的信封師：老師這里有一封朋友寄來的信，同學(xué)們看信封上就貼著一張郵票，這是最普通的郵票，也就是最常見的郵票，印刷數(shù)量大，圖案不經(jīng)常變換。師：郵票分為紀(jì)念郵票（紀(jì)念國

2、內(nèi)外重大事件或名人而發(fā)行的郵票）、普通郵票（最常見的郵票，印刷數(shù)量大，圖案不經(jīng)常變換）和特種郵票（為宣傳某些事物而特別發(fā)行的郵票）3、教師講郵票誕生的故事（4分鐘）師：郵票是一個國家郵政部門發(fā)行的用來貼在郵件上表明已付郵資的憑證。可是郵票是怎樣出現(xiàn)的呢？早在郵票出世以前，人們就有信件往來。到了十九世紀(jì)中期、工業(yè)、商業(yè)、交通運輸業(yè)的發(fā)展，使得人們的書信往來日益頻繁。那時候還沒有郵票，郵寄信件的費用是由收信件的人來付，寄信人反而不用花錢。說

3、起郵票的誕生，曾經(jīng)有過這樣一個故事廣泛地流傳著：一百多年前，英國一個小姑娘收到一封來信，她接到信后只往信封上看一眼，就交給郵遞員將信退回去。她說：“我沒有錢收信。”郵遞員謎語導(dǎo)入，趣味引題感知特征，嘗試分類提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解郵票的歷史揭示主題《精美的郵票》實物展示，播放課件板書：紀(jì)念郵票、普通郵票、特種郵票講故事積極響應(yīng)興趣大增為什么？生1：因為郵票很好看。生2：因為郵票里有很多知識。生3：因為郵票設(shè)計得很吸引人。生4：郵票可以收

4、藏，我家就有好幾本郵票。生5：因為郵票里面有很多知識，人們叫它“小小百科全書”。師：對，因為郵票有收藏價值又設(shè)計得很精美，所以大家都很喜歡。郵票具有較高的藝術(shù)價值和收藏價值。5、觀察、欣賞郵票：（2分鐘）師：郵票美不美？它和一般的畫有什么不同？生1：郵票有齒孔，還有多少錢。師：那叫面值。生2：郵票上有時間。師：那是發(fā)行時間。生3：郵票上還有“中國郵政”字樣。師：那是發(fā)行國家。生4：郵票上有漂亮的圖畫，有的郵票的底色與主體顏色形成強烈、的