相約童年魯迅

1、1相約童年魯迅相約童年魯迅一、初步感知魯迅形象，激情導入魯迅童年初步感知魯迅形象，激情導入魯迅童年1、親愛的孩子們，歡迎大家走進“語文大講堂”。我們的口號是：（學生接：語文大講堂，快樂滿心房。語文大講堂，學習喜洋洋。耶?。┫胫澜裉斓恼Z文大講堂我們講的是誰嗎？（想），這個人大家并不陌生，我們用《開心辭典》的形式來猜猜他是誰？請看陳老師給出的提示詞。（課件依序出示三個詞：姓周一民族魂）解說詞：他姓周，原名周樹人，他的胡須十分濃密，像一個隸

2、書的“一”字，他被毛澤東稱為“民族魂”。知道他是誰嗎？（魯迅）2、關于魯迅你們都了解些什么？（4—5個學生匯報，每人一到兩句話。）預設：A魯迅是個文學家，有很多著名的作品。1918年5月，首次用“魯迅”的筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。B我還知道他有小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》，散文詩集《野草》、散文集《朝花夕拾》、雜文集《熱風》、《華蓋集》、《華蓋集續(xù)編》等專集。C魯迅之所以被稱為“民族魂”，是因為他愛

3、國愛民，棄醫(yī)從文，對民族的靈魂進行了深刻的反思，用文學從精神上喚醒國民的靈魂。3、（出示魯迅的圖像及介紹）師：看，這就是魯迅，他時常穿一件樸素的中式長衫，頭發(fā)像刷子一樣直豎著，目光炯炯有神，一派英武正氣。誰來用朗讀的方式給大家介紹一下魯迅先生？內容：周樹人（1881年9月25日1936年10月19日），浙江紹興人，字豫才。原名周樟壽，1898年改為周樹人。以筆名“魯迅”聞名于世。魯迅的代表作有：小說集：《吶喊》《彷徨》《故事新編》；散文

4、集：《朝花夕拾》；雜文集：《墳》《熱風集》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》等。毛主席評價他是偉大的無產階級的文學家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將，他被人民稱為“民族魂”。說起魯迅，他的方方面面我們可能三天三夜也講不完，今天陳老師就以《相約童年魯迅》作為魯迅系列大講堂的第一講。二、二、魯迅童年之樂園魯迅童年之樂園1、魯迅的童年時光是在浙江紹興度過的，童年魯迅對生活充滿幻想和好奇，用他成年后的話來說就是：（出示句子：“我常常想到星月以上的境

5、界，想到地面下的情形，想到花卉的用處想到昆蟲的言語，我想飛上天，我想潛入蟻穴”。）這正是童年魯迅真實的寫照。而他這所有的夢想都在他兒時的樂園里得到了實現(xiàn)。知道他兒時的樂園是哪里嗎？——百草園2、百草園究竟是一座怎樣的園子呢，讓童年魯迅如此神往？師：百草園其實是個普通的菜園子，但在小魯迅的眼中卻有無窮無盡的新鮮事物。讓我們伴著歡快的音樂走進這個讓人充滿幻想和快樂的百草園。齊讀（出示句子以及畫面句子不動，放在一邊，畫面滾動）單是周圍的短短的

6、泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根象人樣?！稄陌俨輬@到三味書屋》（1）讀完這段文字，羨慕魯迅兒時的百草園嗎？羨慕它什么？（2）

7、你覺得魯迅的百草園還是一座什么園？（3）是的，百草園就是小魯迅的一座快樂之園，夢想之園。在這里又留下了哪些令我們神3同學們，你們知道壽鏡吾老先生為什么要把他的私塾叫“三味書屋”嗎？三味書屋到底有怎樣的含義呢？（學生說不出教師進行以下講述）（出示：三味書屋名字由來：古人對讀書的感受有這樣的比喻，“讀經味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢，”三種體驗合稱為“三味”，這是把書籍比作佳肴美味，比喻為很好的精神食糧。壽鏡吾先生家也有這樣的祖

8、訓：布衣暖，菜根香，讀書苦。追求的就是一種平淡的生活之樂，刻苦的讀書之樂。后來就成為三味書屋的館訓。）3走進魯迅的讀書故事（1）師：布衣暖，菜根香，讀書苦的館訓一直激勵著魯迅勤奮苦讀。在江南水師讀書時，第一學期成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質獎章。他立刻拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當他晚上寒冷時，夜讀難奈，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法來驅寒堅持寒夜讀書的。魯迅小時候不僅酷愛讀書

9、，而且還喜歡抄書，他抄過很多書。讓我們一起來看看童年魯迅抄的書（出示幻燈片）抄書使他受益匪淺，他讀過的書經久不忘，這與他抄書的愛好是密切相連的。當然童年魯迅對書的癡迷，跟他的家庭教育也有很大的關系。魯迅的父親周伯宜是個很有才華的秀才，對魯迅的管教非常嚴厲。7歲時，魯迅就被父親送進私塾。跟遠房的叔祖父周玉田學習《鑒略》。（《鑒略》又名《五字鑒》是一部幾百年來流傳較廣的蒙學讀物）。在外地做官的祖父也配合他的父親指點魯迅讀書，祖父給魯迅兄弟規(guī)

10、定了讀詩的次序：（燈片出示）“初學先誦白居易詩，取其明白易曉，味淡而永。再誦陸游詩，志高詞壯，且多越事。再誦蘇軾詩，筆力雄健，辭足達意。再誦李白詩，思致清逸。如杜之艱深，韓之奇崛，不能學亦不必學也?！?、誰來說一說讀書的次序是怎樣的？（你說得太好了！我要送你一個很有意義的禮物。）（出示魯迅的讀書方法“三到”）希望你像童年魯迅一樣，以書為友，學而有法。請你來讀，把這個禮物用朗讀的方式送給在座的每一個人。2、同學們，關于魯迅勤奮好學的故事你

11、們還知道哪些呢？（3人），誰來給大家分享。（你的知識面真廣！你太了不起了！你一定和魯迅一樣的愛讀書?。╊A設A：魯迅聰明勤奮魯迅是一個很聰明的孩子，他的記憶力很好。人家念二三十遍才記得熟的東西，他念兩三遍就能背了。他這樣能背，老師就讓他比別人多背一些，甚至曾經讓他一本書一本書地背。他還是背出來了。當然，魯迅讀書不光憑自己的聰明伶俐，還依靠自己的勤奮。教師及時補充：是的，他不光勤奮，讀書還是很有方法的。他講求讀書要“三到”：心到、眼到、口到