百色專版2019中考道德與法治九上第4單元第11課財富之源復(fù)習(xí)習(xí)題（含答案）

1、1第四單元第四單元第十一課第十一課財富之源財富之源考點與預(yù)向1考點概要：財富基于勤勞；財富源自智慧；讓創(chuàng)造財富的源泉涌流。2中考預(yù)向：本課內(nèi)容是歷年中考的高頻考點，題型多為選擇題、材料分析題和實踐探究題，重在考查學(xué)生對國情國策的理解和掌握。思維導(dǎo)圖學(xué)以致用1創(chuàng)造財富的基礎(chǔ)是辛勤的勞動。2創(chuàng)造財富，不僅要靠勤勞，還要靠智慧，要有發(fā)現(xiàn)財富的慧眼和敢于創(chuàng)新的頭腦。3智慧創(chuàng)造財富的兩個重要方面：①科技進步和科學(xué)創(chuàng)新；②商業(yè)模式的創(chuàng)新。4科學(xué)技術(shù)

2、的作用：科技進步和科學(xué)創(chuàng)新是發(fā)展生產(chǎn)力、增加財富的決定性因素，是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標志。5讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，首先要完善社會主義經(jīng)濟制度；還要建立健全合理的收入分配制度。6我國的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展?！纠}1】我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是()A公有制經(jīng)濟B公有制為主體、多種分配方式并存C按勞分配為主體、多種分配方式并存D公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展【解析】本題考查我國的基本經(jīng)濟

3、制度。A項錯誤，公有制經(jīng)濟是我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)。B項錯誤，前半句是經(jīng)濟制度，后半句是分配制度。C項錯誤，按勞分配為主體、多種分配方式并存是我國的分配制度。D項正確，我國的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展?！敬鸢浮緿【例題2】(20182018百色中考節(jié)選)【展望未來，放飛夢想】百色市某中學(xué)九年級(1)班開展“學(xué)習(xí)十九大，暢想中國夢”主題研討活動。下面是該班級同學(xué)研討發(fā)言的部分內(nèi)容摘要，請你參與討論并運用相關(guān)知

4、識回答問題。堅持在發(fā)展中保障和改善民生，讓創(chuàng)造財富的源泉充分涌流，保證全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感。結(jié)合摘要，談?wù)勅绾尾拍茏寗?chuàng)造財富的源泉充分涌流？【解析】本題考查讓創(chuàng)造財富的源泉充分涌流。這是課本內(nèi)容，可直接根據(jù)所學(xué)知識來回答?！敬鸢浮竣偻晟粕鐣髁x經(jīng)濟制度；②建立健全合理的收入分配制度。3盡快地富裕起來。充分調(diào)動各種創(chuàng)造財富的積極因素，是實現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標的重要保障。黨的十八在報告中指出：要堅持社會主義基本經(jīng)濟制度

5、和分配制度，調(diào)整國民收入分配格局，加大再分配調(diào)節(jié)力度，著力解決收入分配差距較大問題，使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，朝共同富裕方向穩(wěn)步前進。(1)當今創(chuàng)造財富的源泉有哪些？答：創(chuàng)造社會財富的源泉：勞動、科學(xué)技術(shù)、智慧與開拓精神、資本、管理等。(2)怎樣讓一切創(chuàng)造財富的源泉充分涌流？答：①堅持公有制經(jīng)濟為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度不動搖；②完善勞動、資本、技術(shù)、管理等要素按貢獻參與分配的初次分配機制，加快健全以稅收、社會

6、保障、轉(zhuǎn)移支付為主要手段的再分配調(diào)節(jié)機制。(3)我國的富民政策是什么？答：允許一部分人通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來，先富帶后富，最終實現(xiàn)共同富裕。單元達標檢測1關(guān)心、幫助弱勢群體和困難人群，是________的責(zé)任。B①政府②全社會③城市人口④每個公民A①②③B①②④C①③④D②③④2過去五年，我國社會養(yǎng)老保險覆蓋9億多人，基本醫(yī)療保險覆蓋13.5億人，織就了世界上最大的社會保障網(wǎng)。這表明我國CA通過大規(guī)模扶貧開發(fā)解決貧困人口溫飽問題

7、B通過促進教育公平實現(xiàn)社會平等C集中力量做好普惠性、基礎(chǔ)性、兜底性民生建設(shè)D重視進城務(wù)工人員權(quán)益3社會公平的重要基礎(chǔ)是DA義務(wù)公平B財產(chǎn)公平C勞動公平D教育公平4除了政府之外，社會上還有不少扶貧救困的組織，比如B①中國兒童少年基金會②中國扶貧基金會③春蕾計劃④聯(lián)合國兒童基金會A①②③B①②④C①③④D②③④5《禮記禮運》有云：“故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)”。這句話告訴我們CA要把別

8、人的小孩和自己的小孩一起撫養(yǎng)B要繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化C要發(fā)揚扶弱濟困、樂善好施的優(yōu)良傳統(tǒng)D要撫養(yǎng)好自己的孩子和贍養(yǎng)好老人6一分耕耘，一分收獲。創(chuàng)造財富的基礎(chǔ)是AA辛勤勞動B勇敢智慧C開拓創(chuàng)新D科學(xué)技術(shù)7創(chuàng)造財富，不僅要靠勤勞，還要靠智慧，要有發(fā)現(xiàn)財富的慧眼和敢于創(chuàng)新的頭腦。智慧創(chuàng)造財富的兩個重要方面是C①科技進步和科學(xué)創(chuàng)新②體制創(chuàng)新③商業(yè)模式的創(chuàng)新④質(zhì)量創(chuàng)新A①②B②④C①③D③④8充分調(diào)動各種創(chuàng)造社會財富的積極因素，是實現(xiàn)全