特崗教師招聘考試小學(xué)教育理論全真模擬預(yù)測試卷及答案一

1、特崗教師招聘考試小學(xué)教育理論全真模擬預(yù)測試卷及答案（一）特崗教師招聘考試小學(xué)教育理論全真模擬預(yù)測試卷及答案（一）總分100一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共本大題共2020個小題，每小題個小題，每小題1分，共分，共2020分)在每小題的四個備選答案中在每小題的四個備選答案中選出一個正確答案，并將正確答案的序號填入括號內(nèi)。錯選、多選或未選均不得分。選出一個正確答案，并將正確答案的序號填入括號內(nèi)。錯選、多選或未選均不得分。1.“長善救失

2、”、“教學(xué)相長”的教學(xué)思想是（）中首先提出的。A.《論語》B.《孟子》C.《學(xué)記》D.《勸學(xué)篇》2.“如果給我一打嬰兒，我保證能夠任意把他們培養(yǎng)成任何一類人，或者醫(yī)生、律師、商人和領(lǐng)導(dǎo)者，甚至于乞丐和盜賊”。這句話的作者是（）。A.華生B.洛克C.柯爾伯格D.皮亞杰3.教育的等級化、特權(quán)化和專制化否定的教育特征是（）。A.教育的終身化B.教育的多元化C教育的民主化D.教育的全民化4.在教育整體中，最基本、最主要的教育形式是（）。A.家庭

3、教育B.社會教育C.學(xué)校教育D.自我教育5.構(gòu)成教育活動的兩個最基本的要素是（）。A.教師和學(xué)生B.教師和教科書C.學(xué)生和教科書D.教學(xué)內(nèi)容和手段6.“近朱者赤，近墨者黑”這句話反映了（）對人的發(fā)展的影響。A.環(huán)境B.遺傳C.教育D.社會活動7.使學(xué)生形成新的人生觀、自然觀，認(rèn)識與自然關(guān)系的美與惡，人與自然的交往行為，體現(xiàn)了學(xué)校教育的（）。A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.生態(tài)功能8.我國對學(xué)生的義務(wù)作出明確規(guī)定的法律是（）。A.

4、《憲法》B.《教育法》C.《義務(wù)教育法》D.《未成年人保護(hù)法》9.依據(jù)傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一規(guī)律而提出的教學(xué)原則是（）。A.理論與實(shí)際相結(jié)合原則B.啟發(fā)性原則C.因材施教原則D.科學(xué)性與教育性相統(tǒng)一原則10.“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話”，這是充分運(yùn)用了下列德育方法中的（）。A.陶冶教育B.榜樣示范A.情緒沖動B.性格障礙C.情緒適應(yīng)困難D.行為障礙19.在加德納的多元智力理論中，他認(rèn)為智力由7種相對獨(dú)立的智力成分所構(gòu)成，那么認(rèn)

5、識環(huán)境的能力屬于（）。A.自知智力B.空間智力C.邏輯數(shù)學(xué)智力D.身體運(yùn)動智力20.小敏是班上的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)一直非常努力，成績名列前茅。在一節(jié)自習(xí)課上，她遇到一道數(shù)學(xué)計算試題，半節(jié)課過去了還沒做出來，正著急時，忽然聽到有個同學(xué)說“她越來越笨了”。小敏心中咯噔一下，琢磨他是在說自己吧，然后就不斷地想自己是不是變笨了。從那以后，小敏很在意別人說什么，而且總覺得在說自己，非常難受，后來朋友跟她開玩笑也耿耿于懷。整天被一些無關(guān)緊要的事占著腦子

6、，亂糟糟的，頭都快炸了。你認(rèn)為，小敏同學(xué)的心理問題是中小學(xué)生常見（）。A.焦慮癥B.恐懼癥C.強(qiáng)迫癥D.抑郁癥二、多項(xiàng)選擇題（本大題共二、多項(xiàng)選擇題（本大題共1010個小題，每小題個小題，每小題2分，共分，共2020分）在下列每小題列出的選項(xiàng)分）在下列每小題列出的選項(xiàng)中至少有兩個是正確的，請將其代碼填入括號內(nèi)。錯選、多選或未選均不得分。中至少有兩個是正確的，請將其代碼填入括號內(nèi)。錯選、多選或未選均不得分。1.以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)

7、派的主要觀點(diǎn)可以歸納為“三個中心”，即（）。A.教師中心B.活動中心C.兒童中心D.課堂中心E.書本中心2.教育活動中要注意“三結(jié)合”，發(fā)揮教育合力，這“三結(jié)合”所指的三種教育是（）。A.家庭教育B.道德教育C.社區(qū)教育D.學(xué)校教育E.體育教育3.教育目的的功能有（）。A.導(dǎo)向功能B.強(qiáng)制功能C.調(diào)控功能D.示范功能E.評價功能4.教育法的規(guī)范作用（）。A.指引作用B.評價作用C.教育作用D.預(yù)測作用E.強(qiáng)制作用5.參觀教學(xué)法可分為（）