靈璧路社區(qū)未成年人待人接物和基本生活能力培養(yǎng)訓練活動總結

1、20122012年靈璧路社區(qū)未成年人待人接物及年靈璧路社區(qū)未成年人待人接物及基本生活能力培養(yǎng)訓練總結基本生活能力培養(yǎng)訓練總結為深化未成年人思想道德建設，按照上級文明辦“做一個有道德的人”主題實踐活動要求，我社區(qū)開展“未成年人待人接物和基本生活能力培養(yǎng)訓練活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：具體工作：1在家庭中，廣泛開展教育活動與思想道德教育，努力創(chuàng)建和諧家庭。2引導未成年人積極參與學校、社區(qū)、家庭實踐活動，使未成年人在實踐中廣泛地接觸社會，增強

2、生活體驗，掌握基本的待人接物的禮節(jié)與方法。3堅持工作創(chuàng)新。不斷創(chuàng)新教育活動的內(nèi)容形式、方法措施、考評機制，增強工作的積極性。（一）對不同年齡的未成年人提出了不同的具體要求：1710歲：（1）掌握常用的禮貌用語，學會禮貌待人。（2）掌握一定的生活技能，具備基本的生活自理能力。（3）懂得基本的交通規(guī)則，自覺遵守交規(guī)，上學、放學路上注意安全。（4）懂得保護環(huán)境的重要性，為保護環(huán)境做力所能及的事，增強保護環(huán)境的意識。21014歲：（1）學會基本

3、的勞動技能，和親友分享勞動成果，體驗勞動生活的快樂。（2）懂得心中有他人、尊老敬老，給予需要幫助的人力所能及的幫助。（3）懂得參與公益活動的意義，積極參與公益活動，培養(yǎng)公民意識。（二）開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)未成年人的能力。開展了一系列的活動，如：給垃圾找個家、勤儉節(jié)約，從“一”做起勤儉牢記心中、尋找身邊同學的長處等等活動。（三）積極參與社區(qū)活動，在活動中提高基本的生活能力。制定了學生參與社區(qū)公益活動的具體內(nèi)容和時長標準。積極開展綠地認