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1、漂亮的建筑漂亮的建筑【教材分析】【教材分析】1.中國古代建筑是世界建筑藝術(shù)的瑰寶,具有鮮明的民族特色,通過天壇祈年殿的欣賞,讓學(xué)生初步體驗中國古建筑的美感。激發(fā)學(xué)生對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。2.的學(xué)生的制作圖暗示了本課練習(xí)可采用小組合作的方式完成作業(yè)。3.制作技法中的剪、撕、貼在本冊教材中多次出現(xiàn),學(xué)生也有多次的實踐經(jīng)驗,因此本課的練習(xí)內(nèi)容側(cè)重于發(fā)散性思維的培養(yǎng),即設(shè)計一幅有個性、有特色的建筑,而技法可忽略教學(xué),對個別出現(xiàn)制作中的難處時
2、,教師可個別輔導(dǎo)?!窘虒W(xué)目標】【教學(xué)目標】1.感悟與發(fā)現(xiàn):了解中外建筑的特色與美感,培養(yǎng)學(xué)生對優(yōu)秀藝術(shù)的熱愛。2.實踐與創(chuàng)造:用各種彩紙剪、撕、貼的方法,設(shè)計一幅漂亮的建筑圖,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。3.欣賞與評議:講述自己的作品,并能對同學(xué)作品的優(yōu)缺點進行簡單的評論,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力。4.體驗與合作:在小組分工合作的過程中,體驗合作所帶來的樂趣,增強合作意識,分享合作成果?!窘虒W(xué)重點】【教學(xué)重點】感受古代建筑的美,并能用各色紙張,通
3、過撕、剪、貼等方法設(shè)計一幅漂亮的建筑圖?!窘虒W(xué)難點】【教學(xué)難點】啟發(fā)學(xué)生設(shè)計出有個性,有特色的建筑圖?!窘虒W(xué)具準備】【教學(xué)具準備】生:各色紙張,剪刀,雙面膠師:課件、組合圖形、示范作品【教學(xué)過程】【教學(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入一、激趣導(dǎo)入小結(jié):唐老鴨對他的新房子非常滿意,看來要想建筑漂亮,外形要獨特,色彩要豐富鮮艷,還要注意環(huán)境的搭配?!驹O(shè)計意圖:低年級美術(shù)造型與表現(xiàn),主要是引導(dǎo)學(xué)生嘗試不同工具,用紙以及身邊容易找到的媒材,通過看看畫畫做做等
4、方法,大膽自由地把所見所聞所感所想的事物表現(xiàn)出來,體驗造型活動的樂趣?!咳⒔處熓痉度?、教師示范看了唐老鴨的房子,老師也想動手做一做了。月光下的小屋:1.準備色彩不同的兩張卡紙2.在一張紙上畫出建筑的外形3.再用剪刀剪下來并粘貼在另外一張卡紙上。4.裝飾畫面,色彩美、環(huán)境美。如果用紅色制作房子,我還用紅色做背景好看么?是的,色彩可以多一點。還可以在你的建筑周圍布置上美麗的環(huán)境。讓我們的建筑更加漂亮。四、作品分析四、作品分析有幾位同學(xué)也為
5、我們帶來了他們的作品,誰來說說你喜歡哪一副?(引導(dǎo)學(xué)生從構(gòu)圖、造型、色彩、材料等方面進行分析)五、學(xué)生作業(yè)五、學(xué)生作業(yè)1.作業(yè)提示:用彩色紙貨其它紙任意撕、剪、粘貼后,完成一張小房子的畫。(要求:構(gòu)圖飽滿,色彩豐富艷麗,注意環(huán)境的布置與美化。)在制作的時候要把建筑做的大一點,讓整個畫面構(gòu)圖飽滿,色彩上可以選擇你喜歡的顏色,最后別忘了,把剪下來的廢紙裝在袋子里。保持我們教室的干凈。2.學(xué)生動手制作,教師巡視指導(dǎo)?!驹O(shè)計意圖:讓學(xué)生親自動手
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