小學(xué)美術(shù)《家鄉(xiāng)的古建筑》教案

1、小學(xué)美術(shù)《家鄉(xiāng)的古建筑》教案一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】了解古建筑的特點(diǎn)、類型，能夠運(yùn)用白描等手法創(chuàng)作家鄉(xiāng)的古建筑?！具^程與方法】通過觀察、實(shí)踐，掌握線畫古建筑的基本法方，提高創(chuàng)作、構(gòu)圖能力?！厩楦袘B(tài)度和價(jià)值觀】養(yǎng)成對(duì)古文化遺產(chǎn)的美好情感，培養(yǎng)對(duì)家鄉(xiāng)古建筑的持久熱愛之情。二、教學(xué)重難點(diǎn)【重點(diǎn)】了解古建筑構(gòu)造形式，掌握白描的創(chuàng)作方法?！倦y點(diǎn)】創(chuàng)作過程中的用線及觀察方法。三、教學(xué)準(zhǔn)備建筑范例、建筑構(gòu)造圖、多媒體課件四、教學(xué)過程(一)激趣導(dǎo)入詩(shī)

2、人王之渙一首：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！?《登鸛雀樓》)以他的筆墨道出了抒懷勵(lì)志，矚目高遠(yuǎn)的心境。大家還記的詩(shī)中所提及的樓閣是哪一個(gè)嗎學(xué)生思考并回答。教師總結(jié)：它是位于山西的著名樓閣建筑——鸛雀樓。一起走進(jìn)——《家鄉(xiāng)的古建筑》。(二)直觀感知1.播放課件欣賞不同種類的古建筑(如：故宮、應(yīng)縣木塔、鐘樓)。并思考按照材質(zhì)、造型可以分為哪些類型1.教師進(jìn)行古建筑結(jié)構(gòu)的示范創(chuàng)作，學(xué)生認(rèn)真觀看。第一步構(gòu)圖，整體布局。第二

3、步，深入刻畫細(xì)部。主要白描線條疏密的運(yùn)用可以使建筑呈現(xiàn)塊面感。第三步調(diào)整，根據(jù)畫面及建筑細(xì)部，進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。(五)實(shí)踐創(chuàng)作1.教室布置練習(xí)任務(wù)并明確創(chuàng)作要素。以“我的家鄉(xiāng)”為題，引導(dǎo)學(xué)生回憶自己家鄉(xiāng)有哪些古建筑，并將它們創(chuàng)作出來。創(chuàng)作手法不限。2.學(xué)生活動(dòng)與創(chuàng)作。學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐期間，教師巡視指導(dǎo)，并及時(shí)糾錯(cuò)，積極與學(xué)生互動(dòng)。3.創(chuàng)作完成，展示評(píng)價(jià)開展“家鄉(xiāng)的古建筑”展覽會(huì)，評(píng)選“小小家鄉(xiāng)解說員”的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生大膽說出自己筆下的家鄉(xiāng)古建筑