梁書范縝傳閱讀答案

1、篇一：梁書范縝傳閱讀答案閱讀下面的文言文，完成下題。范縝，字子真，南鄉(xiāng)舞陰人也?？b少孤貧，事母孝謹(jǐn)。年未弱冠，聞沛國(guó)劉瓛聚眾講說(shuō)，始往從之。卓越不群而勤學(xué)，瓛甚奇之，親為之冠。在瓛門下積年，去來(lái)歸家，恒芒矰布衣，徒行于路。瓛門多車馬貴游，縝在其門，聊無(wú)恥愧。既長(zhǎng)，博通經(jīng)術(shù)，尤精《三禮》。性質(zhì)直，好危言高論，不為士友所安。唯與外弟蕭琛相善，琛名曰口辯，每服縝簡(jiǎn)詣。起家齊寧蠻主簿，累遷尚書殿中郎。永明年中，與魏氏和親，歲通聘好，特簡(jiǎn)才學(xué)之士

2、，以為行人。縝及從弟云、蕭琛、瑯邪顏幼明、河?xùn)|裴昭明相繼將命，皆著名鄰國(guó)。于時(shí)竟陵王子良盛招賓客，縝亦預(yù)焉。建武中，遷領(lǐng)軍長(zhǎng)史。出為宜都太守，母憂去職，歸居于南州。義軍至，縝墨绖來(lái)迎。高祖與縝有西邸之舊，見之甚悅。及建康城平，以縝為晉安太守，在郡清約，資公祿而已。視事四年，征為尚書左丞。縝去還，雖親戚無(wú)所遺，唯餉前尚書令王亮。縝仕齊時(shí)，與亮同臺(tái)為郎，舊相友，至是亮被摒棄在家?？b自迎王師，志在權(quán)軸，既而所懷未滿，亦常怏怏，故私相親結(jié)，以矯

3、時(shí)云。后竟坐亮徙廣州，語(yǔ)在亮傳。初，縝在齊世，嘗恃竟陵王子良。子良精信釋教，而縝盛稱無(wú)佛。子良問(wèn)曰：“君不信因果，世間何得有富貴，何得有貧賤？”縝答曰：“貴賤雖復(fù)殊途，因果竟在何處？”子良不能屈，深怪之?？b退論其理，著《神滅論》。（節(jié)選自《梁書范縝傳》）(1)對(duì)下列句子中加粗的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是a縝少孤貧，事母孝謹(jǐn)孤：年少喪父b特簡(jiǎn)才學(xué)之士簡(jiǎn)：選拔c縝及從弟云、蕭琛從：跟隨d后竟坐亮徙廣州坐：因?yàn)橄铝杏谩埃苯o文中畫波浪線的部分的

4、文言文斷句，正確的一項(xiàng)是人之生譬如一樹花同發(fā)一枝俱開一蒂隨風(fēng)而墮自有拂簾幌墜于茵席之上自有關(guān)籬墻于溷糞之側(cè)墜茵席者殿下是也落糞溷者下官是也a人之生／譬如一樹花同發(fā)／一枝俱開一蒂／隨風(fēng)而墮／自有拂簾幌墜于茵席之上／自有關(guān)籬墻落于溷糞之側(cè)／墜茵席者／殿下是也／落糞溷者／下官是也b人之生譬如一樹花／同發(fā)一枝／俱開一蒂／隨風(fēng)而墮／自有拂簾幌墜于茵席之上／自有關(guān)籬墻落于溷糞之側(cè)／墜茵席者／殿下是也／落糞溷者／下官是也c人之生／譬如一樹花同發(fā)／一枝

5、俱開／一蒂隨風(fēng)而墮／自有拂簾幌墜于茵席之上／自有關(guān)籬墻落于溷糞之側(cè)／墜茵席者／殿下是也／落糞溷者／下官是也d人之生譬如一樹／花同發(fā)一枝／俱開一蒂／隨風(fēng)而墮／自有拂簾幌墜于茵席之上／自有關(guān)籬墻落于溷糞之側(cè)／墜茵席者／殿下是也／落糞溷者／下官是也____________________________（2）縝去還，雖親戚無(wú)所遺，唯餉前尚書令王亮。下大雨的樣子.此處形容多.④斫:砍.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義.(1)顧見空桑中有土(2)因殖種.以余漿

6、灌溉(3)以為神.轉(zhuǎn)相告語(yǔ)(4)有病目痛者息陰下(5)間一歲余把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ).(1)有病目痛者息陰下.言“李君令我目愈.謝以一豚.(2)眾犬吠聲.因盲者得視.遠(yuǎn)近翕赫.其下車馬常數(shù)千百.酒肉滂沱.本文告訴我們什么道理閱讀下面的文言文.完成文后各題.觀鴨說(shuō)(明)吳廷翰①家僮取鴨卵伏之.得雛鴨數(shù)拾枚.始育.則飼之盆中.少與之水.其聲呴呴然.其毛羽滈滈然.予甚愛.戲之.②不數(shù)日.僮以告曰:“雛鴨有斃者矣.既而聽其聲.啾啾然哀鳴視其毛羽

7、.蘇蘇然以散落.予讓僮不善畜也.僮曰:“是非不善畜也.畜不以水也.③次日.予適憩亭中.時(shí)雨初歇.池水方強(qiáng).顧而樂之.憑欄而語(yǔ)曰:“曷不以畜鴨雛僮趨而去.不移時(shí)筐而至.稍出之水涯.皇皇然驚愕不已.其目睢睢然睨.其足逡逡然前而卻.竿之.則遂群奔水中.或揚(yáng)足而馳.或拍翅而飛.不定者良久.既乃狎水.或仰而飲.或俯而啄.三五而陣.各適其所.則又或沉或浮.或沒或出.盤旋戲躍于萍藻間.既休而理羽.交口扇翅.或曳而行.或拳而立.或屈而睡.消搖相羊[1]

8、.容與如也[2].既晡.僮將筐而歸.則相與復(fù)嬉于渚.或逐于堤.或蔽于叢.不可得.遂縱之.④明日至.亦如之.其聲嗈嗈然以和.其毛羽濯濯然以光澤.其去畜池之前僅三日.充長(zhǎng)已倍三之一矣.⑤余乃嘆曰:大哉造物之育萬(wàn)物乎!大而龍蛇之于淵澤.虎豹之于山林.細(xì)而蠛曚[3]黿龜醯雞[4]之于甕.于坎.于蹄涔[5].各遂其性而已.鴨之不育于陸而育于水.亦一理也.夫反其性.造化不能以育物.圣人豈能以育民乎君子為政.當(dāng)斯民淪喪之后.煩之以法令.脅之以刑罰.誘

9、之以智巧.蕩之以淫華.本性日耗.生理日促.相與駢死而不知.一旦欲其改途易轍.驅(qū)之以道德.蕩之以禮義.納之以忠信.囿之以淳樸.靡不相顧駭愕.不信不安.及其久也.教成而化行.行安而俗美.追視昔日之所為與今日之所趨.安危利害相去什佰而千萬(wàn).則雖械之使為惡.日撻之而欲其蹈刑.亦不可得矣.然則民之初生.鴨之育于盆者也.狃于習(xí)而不悟.斃于陸者也.視其斃而不知所以救.僮之讓者也.反其自然之性而猶疑.試于水者也.得其所以為性而安且樂.水之狎而不歸者也.

10、生養(yǎng)蕃息.既富且昌.水之畜而充長(zhǎng)也.[注][1]消搖:同“逍遙.安閑自得.相羊:徜徉.漫游之意.屈原:“折若木以拂日兮.聊逍遙以相羊.[2]容與:安逸自得的樣子.[3]蠛蠓:也稱“蠓.一種小飛蟲.[4]醯(xī)雞:小飛蟲.[5]蹄涔:蹄跡中的積水.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋.不正確的一項(xiàng)是()a予讓僮不善畜也讓:責(zé)備b竿之.則遂群奔水中竿:用竹竿驅(qū)趕c囿之以淳樸囿:約束.規(guī)范d反其自然之性而猶疑.試于水者也反:違背下列各組句子中.加點(diǎn)

11、的詞的意義和用法相同的一組是()a畜不以水也師道之不傳也久矣b追視昔日之所為與今日之所趨武父子亡功德.皆為陛下所成就c然則民之初生.鴨之育于盆者也先入咸陽(yáng)者王之d生養(yǎng)蕃息.既富且昌卿但暫還家.吾今且報(bào)府下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括.不正確的一項(xiàng)是a第①段寫家僮孵化出一窩小鴨子.它們稚嫩的叫聲和潔凈油亮的羽毛格外招人喜愛.作者忍不住要去逗弄這些小家伙玩.這是觀鴨之始.b第②段寫因?yàn)閷Ⅷ喿臃旁谂枥镫x水蓄養(yǎng).小鴨子出現(xiàn)了倒斃的情形.其他的也

12、叫聲凄哀.羽毛散落.這里情節(jié)出現(xiàn)跌宕.為下文蓄勢(shì).c第③④段記敘放養(yǎng)小鴨子于水池之中.這里作者用夸張的手法細(xì)致生動(dòng)地描寫了水中鴨子的歡暢嬉鬧和喜人長(zhǎng)勢(shì).是記敘的重點(diǎn).d第⑤段是作者由養(yǎng)鴨悟出的“育民的道理.強(qiáng)調(diào)順從其本性.可使民生養(yǎng)蕃息.既富且昌.是作者寫作的落腳點(diǎn)所在.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ).(1)是非不善畜也.畜不以水也.(2)其去畜池之前僅三日.充長(zhǎng)已倍三之一矣.(3)夫反其性.造化不能以育物.圣人豈能以育民