機械加工技術教學方案

1、1《面向21世紀教育振興行動計劃》“職業(yè)教育課程改革和教材建設規(guī)劃”項目成果中等職業(yè)學校重點建設專業(yè)教學指導方案31中等職業(yè)學校機械加工技術專業(yè)教學指導方案教育部職業(yè)教育與成人教育司教育部職業(yè)技術教育中心研究所高等教育出版社編關于印發(fā)中等職業(yè)學校重點建設專業(yè)教學指導方案的通知教職成廳[2001]5號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，各計劃單列市教委新疆生產建設兵團教委，有關部委(單位)教育司(局)：為貫徹落實《中共中央國務院關于深化教

2、育改革全面推進素質教育的決定》的精神，我部制定了《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄》(教職成[2000]8號)，并在目錄中確定了83個專業(yè)為中等職業(yè)學校重點建設專業(yè)。我們結合實施《面向21世紀教育振興行動計劃》提出的“面向21世紀職業(yè)教育課程改革和教材建設規(guī)劃”，組織有關行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會和項目課題組，并在地方教育行政部門、教研機構和有關院校的大力配合下，開發(fā)了中等職業(yè)學校重點建設專業(yè)的教學指導方案〔包括專業(yè)課程設置、部分主干專業(yè)課程教學基

3、本要求以及專業(yè)設置標準(供參考)等〕，將分批印發(fā)給你們，請組織實施。重點建設專業(yè)教學指導方案體現了全面推進素質教育、深化職業(yè)教育教學改革的精神，明確了專業(yè)培養(yǎng)目標、業(yè)務范圍、課程設置和教學要求，是實施學歷教育的各類中等職業(yè)學校加強專業(yè)和課程建設、安排和組織教學活動的指導性教學文件，也是各地、各行業(yè)教育部門和教研機構指導職業(yè)學校深化專業(yè)教育教學改革和評價專業(yè)教育教學質量的基本依據。同時，也為高等職業(yè)院校對口招收中等職業(yè)學校相關專業(yè)畢業(yè)生進

4、行專業(yè)知識與實踐能力考核提供了依據。重點建設專業(yè)教學指導方案的印發(fā)和實施，是加強中等職業(yè)教育專業(yè)建設、提高教育教學質量和辦學效益的一項重要工作。各地、各行業(yè)教育部門在推動中等職業(yè)學校重點建設專業(yè)教學指導方案的實施中，要認真組織好培訓工作，使廣大教師和教研人員轉變教育觀念，進一步樹立以全面素質為基礎、以能力為本位的教學指導思想，提高教育教學水平。要加強對中等職業(yè)學校教學安排的指導和對教學過程的檢查評估，進一步規(guī)范中等職業(yè)學校的教育教學工作