新人教版2019八年級(jí)道德與法治下冊第一單元第二課保障憲法實(shí)施第2框加強(qiáng)憲法監(jiān)督教案

1、1加強(qiáng)憲法監(jiān)督加強(qiáng)憲法監(jiān)督1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)法治思維，樹立憲法信仰，養(yǎng)成自覺恪守憲法原則、弘揚(yáng)憲法精神、履行憲法使命的習(xí)慣，成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者能力目標(biāo)能夠積極參與、組織開展憲法宣傳活動(dòng)；學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法精神來分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題，自覺抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為知識(shí)目標(biāo)了解我國的憲法監(jiān)督制度，懂得全面依法治國必須健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度，不斷加強(qiáng)憲法監(jiān)督工

2、作，維護(hù)憲法權(quán)威；懂得憲法與我們的生活息息相關(guān)，掌握增強(qiáng)憲法意識(shí)的途徑和方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度的重要性。教學(xué)難點(diǎn)：增強(qiáng)憲法意識(shí)的原因。2教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課截至2016年年底，我國現(xiàn)行有效法律242件，行政法規(guī)600多件，地方性法規(guī)7000多件，自治條例和單行條例600多件，要著重保持這些法律法規(guī)與憲法精神相一致。這個(gè)任務(wù)其實(shí)很重，我們有很多的工作要做。我們說，憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施！憲法的力

3、量不僅因其地位崇高，更源于其有效實(shí)施。否則，憲法只能停留在“政治宣言”和文本層面。既要保障憲法的有效實(shí)施，又要加強(qiáng)憲法監(jiān)督，防止濫用權(quán)力導(dǎo)致腐敗。想一想：這段話給我們什么啟示？(學(xué)生思考回答)二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督權(quán)力行使活動(dòng)一：探究權(quán)力機(jī)關(guān)如何監(jiān)督權(quán)力行使設(shè)計(jì)意圖：通過分析某市人大常委會(huì)未通過該市政府的一項(xiàng)工作報(bào)告的憲法事例，引導(dǎo)學(xué)生思考層層遞進(jìn)的設(shè)問，懂得要把憲法的規(guī)范作用落到實(shí)處，必須保障憲法實(shí)施，監(jiān)督權(quán)力行使。1閱

4、讀教材第24頁“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”欄目。2引導(dǎo)學(xué)生回顧“組織國家機(jī)構(gòu)”“規(guī)范權(quán)力運(yùn)行”的相關(guān)內(nèi)容，再來閱讀和感悟本欄目的事例。3市政府的報(bào)告未通過，表明市人大常委會(huì)與市政府之間存在著怎樣的關(guān)系？這說明了什么？學(xué)生分小組充分討論，并在全班交流。提示：監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系。人大常委會(huì)代表人民擁有對政府工作的監(jiān)督權(quán)。政府必須依法對人大常委會(huì)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作，接受人大常委會(huì)的監(jiān)督?；顒?dòng)二：全國人大常委會(huì)審查地方性法規(guī)設(shè)計(jì)意圖：教材通過案例介紹，幫助學(xué)生

5、了解我國憲法監(jiān)督制度及其意義，思考公民積極行使法律賦予的提出審查建議的權(quán)利對維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)、保障人權(quán)的積極意義，激發(fā)學(xué)生的國家主人翁意識(shí)和參與意識(shí)。1閱讀教材第25頁“探究與分享”欄目。2教師收集這個(gè)真實(shí)事件的相關(guān)材料，對學(xué)生進(jìn)行簡要的背景介紹。3學(xué)生分小組，對照憲法、法律和法規(guī)的相關(guān)規(guī)定，對這一事件中各方的行為進(jìn)行評價(jià)。各方包括：(1)執(zhí)法交警；(2)致信全國人大常委會(huì)法工委提出審查建議的潘某；(3)認(rèn)真審查研究，要求制

6、定機(jī)關(guān)對條例規(guī)定進(jìn)行修改的全國人大常委會(huì)法工委；(4)著手研究條例修改方案，將條例的修改列入3目標(biāo)導(dǎo)學(xué)四：增強(qiáng)憲法意識(shí)的做法活動(dòng)五：事例再現(xiàn)山西省介休市人民檢察院積極開展憲法宣傳日活動(dòng)。通過面對面的法律咨詢、發(fā)放宣傳材料等形式，積極宣傳包括憲法在內(nèi)的各種法律知識(shí)和檢察業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全社會(huì)的憲法意識(shí)，對弘揚(yáng)法治精神、形成守法光榮的社會(huì)氛圍具有積極的作用，為“法治介休、平安介休”營造了良好的法治環(huán)境。思考：山西省介休市人民檢察院積極

7、開展憲法宣傳活動(dòng)給我們什么啟示？提示：要積極學(xué)習(xí)憲法。活動(dòng)六：探討如何增強(qiáng)憲法意識(shí)1閱讀教材第28頁第一個(gè)“探究與分享”欄目。2你對這句話是怎么理解的？提示：要認(rèn)同憲法。3閱讀教材第28頁第二個(gè)“探究與分享”欄目。4結(jié)合小華同學(xué)的上述行為，說說你在生活中遵守和維護(hù)憲法的具體做法。提示：根據(jù)自己的實(shí)際情況回答。歸納總結(jié)：學(xué)習(xí)憲法；認(rèn)同憲法；踐行憲法。三、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了權(quán)力的行使離不開人大及其常委會(huì)的監(jiān)督，也離不開公民

8、的監(jiān)督；明白了增強(qiáng)憲法意識(shí)的原因和做法，提高了對憲法的認(rèn)識(shí)，懂得了加強(qiáng)憲法監(jiān)督的道理，知道要堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威。3板書設(shè)計(jì)加強(qiáng)憲法監(jiān)督監(jiān)督權(quán)力行使權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督權(quán)力行使健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度增強(qiáng)憲法意識(shí)增強(qiáng)憲法意識(shí)的原因增強(qiáng)憲法意識(shí)的做法4教學(xué)反思本節(jié)課內(nèi)容不多，和現(xiàn)實(shí)聯(lián)系較大，如國家憲法日、憲法宣誓制度等，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣較為濃厚。結(jié)合大量的典型事例和教材上情境材料對所學(xué)知識(shí)能夠當(dāng)堂掌握；但學(xué)生在增強(qiáng)憲法意識(shí)方面還存在不足，特別是在踐行憲