新東方劉暢考研詞匯筆記（精美打印版）

1、最新下載最新下載(.cn)中國最大、最專業(yè)的學(xué)習(xí)資料下載站中國最大、最專業(yè)的學(xué)習(xí)資料下載站轉(zhuǎn)載請保留本信息轉(zhuǎn)載請保留本信息最新下載最新下載(.cn)中國最大、最專業(yè)的學(xué)習(xí)資料下載站中國最大、最專業(yè)的學(xué)習(xí)資料下載站轉(zhuǎn)載請保留本信息轉(zhuǎn)載請保留本信息111學(xué)習(xí)詞匯注意的問題學(xué)習(xí)詞匯注意的問題1、單詞的英文解釋和例句例：Theoppressed____freedom.[A]A.demB.requireC.requestoppress→oppre

2、sspress擠，壓→pressure壓力op=against因此oppressed為“壓迫”的意思→oppressed被壓迫的the形容詞表示一類人“被壓迫的人____自由”那么ABC選項(xiàng)應(yīng)選擇什么？這題就暴露出一個(gè)問題：我們是按漢語記單詞的，ABC的中文意思中都有“要求”的意思。但是漢語只能大概的描述英文，不能百分之百的精準(zhǔn)的解釋英文。我們看一下ABC的英文解釋：dem：askffirmlyunwillingtoacceptaref

3、usal.強(qiáng)烈地要求，并不情愿接受拒絕require：therulersetarulewiththeexpectationthatitwillbeobeyed.統(tǒng)治者期望自己的命令規(guī)定會被遵守。（如老師要求你完成作業(yè)，老板要求你完成工作）request：askfpolitely.禮貌地要求單詞的例句有兩點(diǎn)好處：1）一個(gè)好的例句是最能準(zhǔn)確說明單詞最本源含義的句子2）給寫作文的時(shí)候打下扎實(shí)的基礎(chǔ)“不滿意”怎么說呢？第一想到satisfied

4、→content大部分單詞我們只能達(dá)到認(rèn)識（第一重境界），卻達(dá)不到會運(yùn)用（第二重境界）2、單詞的熟詞生意late“死亡”house“坐落于”，如BeijingnewientalschoolishousedinHaidiandistrict.tell“我能夠看出來”正確的英文怎么說？Icantell.brave“勇敢地面對”，如國歌中的“冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)”bravetheenemiesgunfiremarchonmarc

5、honmarchononon...3、單詞的發(fā)音語音的基礎(chǔ)是一個(gè)單詞一個(gè)單詞地讀postcard名信片，我們對單詞的發(fā)音，并不敏感，只對單詞的拼寫和中文意思敏感pig，第一反應(yīng)就是“豬”建設(shè)每天花5分鐘時(shí)間跟讀單詞，讀準(zhǔn)后再背單詞，這樣單詞才會背得立體12詞匯的記憶方法詞匯的記憶方法一、形象化記憶詞匯的方法人們對于圖像的存儲速度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于對于語言符號的存儲速度。檢驗(yàn)一下我們的“智商”??！開始記憶：一把大湯勺，四個(gè)高腳杯，湖水，肥皂，雞蛋

6、，面包，玫瑰花，云霧，江河湖海這是很難記憶下來的，如果我們給一些簡單的圖片，如下：把這個(gè)理論用到單詞的記憶上，就可以把枯燥的單詞轉(zhuǎn)變成一幅幅生動的畫面。(1)chill名詞“寒冷”，動詞“使寒冷”.把C想象成天空一彎明月，hill，小山的意思(2)image名詞“形象，印象”ma媽媽的感覺，age年齡，上了年紀(jì)，把i想象成一根紅紅的蠟燭最新下載最新下載(.cn)中國最大、最專業(yè)的學(xué)習(xí)資料下載站中國最大、最專業(yè)的學(xué)習(xí)資料下載站轉(zhuǎn)載請保留本

7、信息轉(zhuǎn)載請保留本信息最新下載最新下載(.cn)中國最大、最專業(yè)的學(xué)習(xí)資料下載站中國最大、最專業(yè)的學(xué)習(xí)資料下載站轉(zhuǎn)載請保留本信息轉(zhuǎn)載請保留本信息3再來一個(gè)：有一天，你過生日，唱完了生日歌，拔了蠟燭，切了蛋糕（奶油的cream），突然間竄出來一條蛇，你會“啊”的一聲尖叫（肯定不會有哪個(gè)女孩會說“哇，好可愛！”）scream，尖叫尖叫最后來一個(gè)：fate，e呢？是眼睛，fat，肥胖，你每天對著鏡子看著你一天天肥胖的體形，你慨嘆一聲“唉，就就是

8、我的命??！”fate13（接上）詞匯的記憶方法（接上）詞匯的記憶方法五分：很多單詞去掉一個(gè)或兩個(gè)字母，成為你認(rèn)識的單詞，就要用五分的方法。drown動詞“使淹死，使溺死”如果把r去掉，down表示向下的意思，把r想象成一個(gè)人。一個(gè)人緩緩地沉了下去，也就是淹死了。poise動詞“使平衡”把i去掉，pose表示擺姿勢的意思，i把它想成一根紅紅的蠟燭。一個(gè)走鋼索的人，他擺了一個(gè)平衡的姿勢，他的頭頂上擺著一根紅紅的蠟燭。routine名詞“例行

9、的事情”把in去掉，剩下的route表示路線的意思。我們過著三點(diǎn)一線的生活，哪三點(diǎn)呢？家，（學(xué)校）食堂，網(wǎng)吧。新生活是給自己每天設(shè)立目標(biāo)開始的。六開屏：以上的方法都是通過短單詞來記憶長單詞，但有的時(shí)候，也可以通過你所熟悉的長單詞來記憶你不熟悉的短單詞。“發(fā)動機(jī)，引擎”是哪個(gè)詞？engine先想engineer工程師，什么叫做工程師呢？也就是發(fā)明并研究發(fā)動機(jī)的人。=engine（發(fā)動機(jī)）er，其中er表示人rub動詞“摩擦”橡皮怎么說呢？

10、rubbertemper“脾氣”表示溫度怎么說呢？temperature，溫度高的時(shí)候人的脾氣就會特別大，temper就是脾氣。組記：第一組詞：第一組詞：pie餡餅→餡餅→lie撒謊→撒謊→tie領(lǐng)帶→領(lǐng)帶→die死亡死亡有一天，有一個(gè)母親買了一個(gè)pie，回到家里兒子說：“今天等父親回來，我們一起吃pie。”到了下午的時(shí)候呢，兒子就特別地饞，于是呢，就把pie給吃掉了。等母親回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了就問：“誰把pie吃了？”兒子耍賴，就lie：

11、“我不知道，我不知道?！庇谑悄赣H呢特別地生氣，就拉著兒子的tie（你看，小小年紀(jì)就有了領(lǐng)帶了），說：“你太不聽話了?！庇谑莾鹤芋@恐萬分，沒有幾天就要die了。再看一組再看一組general，generate，genius以上三個(gè)單詞的共同組成部分是gene基因general，與gene不一樣的地方，r想象成人，al就表示all，即所有的人共同具有的基因，所以它表示“普通的，一般的”generate，與gene不一樣的地方，rat老鼠，老

12、鼠的基因有什么特點(diǎn)呢？“殺了我一個(gè)，還會生一窩”，所以它表示“繁殖，生產(chǎn)”genius，與gene不一樣的地方，us表示我們，i仍然想象成紅蠟燭，這個(gè)人在我們之中就像一根紅蠟燭一樣，這個(gè)人怎么樣呢？“天才”。在外國人眼里，中國人就是最大的天才。在哪方面呢？數(shù)學(xué)還有一組：還有一組：car小汽車→小汽車→scar傷疤→傷疤→scarf圍巾→圍巾→scarlet猩紅猩紅色的色的我們的總裁老俞呢有很多輛car，比如說有很多名貴的跑車，包括比如說

13、寶馬，奔馳，夏利，QQ，有一天呢，他開著一輛car，結(jié)果被摔了下來，臉上就留了一個(gè)大大的scar，老俞就在這個(gè)scar上圍了一塊scarf，有一天呢，這個(gè)scar特別地癢，老俞一口氣呢就把這個(gè)scar給揭了下來，于是就露出了scarlet顏色。接著一組：接著一組：mug嘴臉；嘴臉；v搶劫→搶劫→smugadj得意洋洋的→得意洋洋的→smugglev走私走私mug特別像一個(gè)黑社會老大的形象，這個(gè)老大的特點(diǎn)呢，就是滿臉都是麻子，所以人送外號

14、“麻哥”（mug），麻哥會干什么呢？搶劫。接下來呢，麻哥有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是到處招搖撞騙，于是人們又送了他第二個(gè)外號，“死麻哥”（smug）。搶劫的錢太少了，要賺錢呢就要干一些見不得人的勾當(dāng)，是什么呢？smuggle。最后一組：最后一組：daunt，d表示“打”，aunt姑姑，打姑姑，v“恐嚇”vauntv羅馬數(shù)學(xué)中代表“五”，五個(gè)姑姑，v“吹噓”，說什么呢？說她們的丈夫。hauntaunt死了以后她的家里（house，h表示）就成了

15、“鬼神出沒”的地方。flauntfl我們知道fly表示飛，飛姑姑，v“炫耀”gauntg這是一個(gè)考GRE的姑姑，被GRE折磨得人不像人，鬼不像鬼，“憔悴的”14（接上）詞匯的記憶方法（接上）詞匯的記憶方法二、詞根詞綴記單詞1、辨別單詞例1Theradiocan_____signals.[A]AtransmitBemit辨別兩個(gè)形近的詞匯通常有兩種方法1）用英文的釋義2）用詞根兩個(gè)單詞的共同詞根，“mit”表示send發(fā)射的意思trans