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1、新東方詞匯新東方詞匯筆記筆記111學(xué)習(xí)詞匯注意的問題學(xué)習(xí)詞匯注意的問題1、單詞的英文解釋和例句例:Theoppressed____freedom.[A]A.demB.requireC.requestoppress→oppresspress擠,壓→pressure壓力op=against因此oppressed為“壓迫”的意思→oppressed被壓迫的the形容詞表示一類人“被壓迫的人____自由”那么ABC選項(xiàng)應(yīng)選擇什么?這題就暴露出一
2、個(gè)問題:我們是按漢語記單詞的,ABC的中文意思中都有“要求”的意思。但是漢語只能大概的描述英文,不能百分之百的精準(zhǔn)的解釋英文。我們看一下ABC的英文解釋:dem:askffirmlyunwillingtoacceptarefusal.強(qiáng)烈地要求,并不情愿接受拒絕require:therulersetarulewiththeexpectationthatitwillbeobeyed.統(tǒng)治者期望自己的命令規(guī)定會(huì)被遵守。(如老師要求你完成作業(yè)
3、,老板要求你完成工作)request:askfpolitely.禮貌地要求單詞的例句有兩點(diǎn)好處:1)一個(gè)好的例句是最能準(zhǔn)確說明單詞最本源含義的句子2)給寫作文的時(shí)候打下扎實(shí)的基礎(chǔ)“不滿意”怎么說呢?第一想到satisfied→content大部分單詞我們只能達(dá)到認(rèn)識(shí)(第一重境界),卻達(dá)不到會(huì)運(yùn)用(第二重境界)2、單詞的熟詞生意late“死亡”house“坐落于”,如BeijingnewientalschoolishousedinHaid
4、iandistrict.tell“我能夠看出來”正確的英文怎么說?Icantell.brave“勇敢地面對(duì)”,如國(guó)歌中的“冒著敵人的炮火,前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)進(jìn)”bravetheenemiesgunfiremarchonmarchonmarchononon...3、單詞的發(fā)音語音的基礎(chǔ)是一個(gè)單詞一個(gè)單詞地讀postcard名信片,我們對(duì)單詞的發(fā)音,并不敏感,只對(duì)單詞的拼寫和中文意思敏感pig,第一反應(yīng)就是“豬”建設(shè)每天花5分鐘時(shí)間跟讀單詞,
5、讀準(zhǔn)后再背單詞,這樣單詞才會(huì)背得立體12詞匯的記憶方法詞匯的記憶方法一、形象化記憶詞匯的方法人們對(duì)于圖像的存儲(chǔ)速度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于對(duì)于語言符號(hào)的存儲(chǔ)速度。檢驗(yàn)一下我們的“智商”!!開始記憶:一把大湯勺,四個(gè)高腳杯,湖水,肥皂,雞蛋,面包,玫瑰花,云霧,江河湖海這是很難記憶下來的,如果我們給一些簡(jiǎn)單的圖片,如下:把這個(gè)理論用到單詞的記憶上,就可以把枯燥的單詞轉(zhuǎn)變成一幅幅生動(dòng)的畫面。(1)chill名詞“寒冷”,動(dòng)詞“使寒冷”.把C想象成天空一彎
6、明月,hill,小山的意思(2)image名詞“形象,印象”ma媽媽的感覺,age年齡,上了年紀(jì),把i想象成一根紅紅的蠟燭新東方詞匯新東方詞匯筆記筆記3再來一個(gè):有一天,你過生日,唱完了生日歌,拔了蠟燭,切了蛋糕(奶油的cream),突然間竄出來一條蛇,你會(huì)“啊”的一聲尖叫(肯定不會(huì)有哪個(gè)女孩會(huì)說“哇,好可愛!”)scream,尖叫尖叫最后來一個(gè):fate,e呢?是眼睛,fat,肥胖,你每天對(duì)著鏡子看著你一天天肥胖的體形,你慨嘆一聲“唉
7、,就就是我的命?。 眆ate13(接上)詞匯的記憶方法(接上)詞匯的記憶方法五分:很多單詞去掉一個(gè)或兩個(gè)字母,成為你認(rèn)識(shí)的單詞,就要用五分的方法。drown動(dòng)詞“使淹死,使溺死”如果把r去掉,down表示向下的意思,把r想象成一個(gè)人。一個(gè)人緩緩地沉了下去,也就是淹死了。poise動(dòng)詞“使平衡”把i去掉,pose表示擺姿勢(shì)的意思,i把它想成一根紅紅的蠟燭。一個(gè)走鋼索的人,他擺了一個(gè)平衡的姿勢(shì),他的頭頂上擺著一根紅紅的蠟燭。routine名
8、詞“例行的事情”把in去掉,剩下的route表示路線的意思。我們過著三點(diǎn)一線的生活,哪三點(diǎn)呢?家,(學(xué)校)食堂,網(wǎng)吧。新生活是給自己每天設(shè)立目標(biāo)開始的。六開屏:以上的方法都是通過短單詞來記憶長(zhǎng)單詞,但有的時(shí)候,也可以通過你所熟悉的長(zhǎng)單詞來記憶你不熟悉的短單詞?!鞍l(fā)動(dòng)機(jī),引擎”是哪個(gè)詞?engine先想engineer工程師,什么叫做工程師呢?也就是發(fā)明并研究發(fā)動(dòng)機(jī)的人。=engine(發(fā)動(dòng)機(jī))er,其中er表示人rub動(dòng)詞“摩擦”橡皮怎
9、么說呢?rubbertemper“脾氣”表示溫度怎么說呢?temperature,溫度高的時(shí)候人的脾氣就會(huì)特別大,temper就是脾氣。組記:第一組詞:第一組詞:pie餡餅→餡餅→lie撒謊→撒謊→tie領(lǐng)帶→領(lǐng)帶→die死亡死亡有一天,有一個(gè)母親買了一個(gè)pie,回到家里兒子說:“今天等父親回來,我們一起吃pie?!钡搅讼挛绲臅r(shí)候呢,兒子就特別地饞,于是呢,就把pie給吃掉了。等母親回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了就問:“誰把pie吃了?”兒子耍賴,就
10、lie:“我不知道,我不知道?!庇谑悄赣H呢特別地生氣,就拉著兒子的tie(你看,小小年紀(jì)就有了領(lǐng)帶了),說:“你太不聽話了。”于是兒子驚恐萬分,沒有幾天就要die了。再看一組再看一組general,generate,genius以上三個(gè)單詞的共同組成部分是gene基因general,與gene不一樣的地方,r想象成人,al就表示all,即所有的人共同具有的基因,所以它表示“普通的,一般的”generate,與gene不一樣的地方,rat
11、老鼠,老鼠的基因有什么特點(diǎn)呢?“殺了我一個(gè),還會(huì)生一窩”,所以它表示“繁殖,生產(chǎn)”genius,與gene不一樣的地方,us表示我們,i仍然想象成紅蠟燭,這個(gè)人在我們之中就像一根紅蠟燭一樣,這個(gè)人怎么樣呢?“天才”。在外國(guó)人眼里,中國(guó)人就是最大的天才。在哪方面呢?數(shù)學(xué)還有一組:還有一組:car小汽車→小汽車→scar傷疤→傷疤→scarf圍巾→圍巾→scarlet猩紅猩紅色的色的我們的總裁老俞呢有很多輛car,比如說有很多名貴的跑車,包
12、括比如說寶馬,奔馳,夏利,QQ,有一天呢,他開著一輛car,結(jié)果被摔了下來,臉上就留了一個(gè)大大的scar,老俞就在這個(gè)scar上圍了一塊scarf,有一天呢,這個(gè)scar特別地癢,老俞一口氣呢就把這個(gè)scar給揭了下來,于是就露出了scarlet顏色。接著一組:接著一組:mug嘴臉;嘴臉;v搶劫→搶劫→smugadj得意洋洋的→得意洋洋的→smugglev走私走私mug特別像一個(gè)黑社會(huì)老大的形象,這個(gè)老大的特點(diǎn)呢,就是滿臉都是麻子,所以
13、人送外號(hào)“麻哥”(mug),麻哥會(huì)干什么呢?搶劫。接下來呢,麻哥有一個(gè)不好的習(xí)慣,就是到處招搖撞騙,于是人們又送了他第二個(gè)外號(hào),“死麻哥”(smug)。搶劫的錢太少了,要賺錢呢就要干一些見不得人的勾當(dāng),是什么呢?smuggle。最后一組:最后一組:daunt,d表示“打”,aunt姑姑,打姑姑,v“恐嚇”vauntv羅馬數(shù)學(xué)中代表“五”,五個(gè)姑姑,v“吹噓”,說什么呢?說她們的丈夫。hauntaunt死了以后她的家里(house,h表示
14、)就成了“鬼神出沒”的地方。flauntfl我們知道fly表示飛,飛姑姑,v“炫耀”gauntg這是一個(gè)考GRE的姑姑,被GRE折磨得人不像人,鬼不像鬼,“憔悴的”14(接上)詞匯的記憶方法(接上)詞匯的記憶方法二、詞根詞綴記單詞1、辨別單詞例1Theradiocan_____signals.[A]AtransmitBemit辨別兩個(gè)形近的詞匯通常有兩種方法1)用英文的釋義2)用詞根兩個(gè)單詞的共同詞根,“mit”表示send發(fā)射的意思t
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