成都近5年語(yǔ)言運(yùn)用考題及答案_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1(一)一)20112011年成都市中考題年成都市中考題B卷四、語(yǔ)言應(yīng)用四、語(yǔ)言應(yīng)用(12分)12閱讀是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分。為了解中學(xué)生閱讀的實(shí)際情況,某學(xué)校開(kāi)展了以“讀書(shū)與交流”為主題的一系列語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。下面是一部分活動(dòng)情況,請(qǐng)根據(jù)要求完成以下活動(dòng)任務(wù)。(12分)(1)為了解中學(xué)生課外閱讀情況,活動(dòng)小組就此對(duì)350名學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下。(4分)中學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查表(一)從上表可以看出,中學(xué)生在

2、課外閱讀上普遍存在的問(wèn)題:一是:絕大多數(shù)中學(xué)生課外閱讀絕大多數(shù)中學(xué)生課外閱讀缺乏整體的計(jì)劃缺乏整體的計(jì)劃(沒(méi)有沒(méi)有計(jì)劃)計(jì)劃),隨意性比較強(qiáng);,隨意性比較強(qiáng);二是:絕大多數(shù)中學(xué)生不做讀書(shū)筆記,缺少閱讀積累絕大多數(shù)中學(xué)生不做讀書(shū)筆記,缺少閱讀積累和思考的習(xí)慣。和思考的習(xí)慣。(每點(diǎn)2分,共4分;意思相近即可)(2)為了積極倡導(dǎo)好讀書(shū),讀好書(shū),學(xué)校舉行了“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。會(huì)上,主持人引用了莎士比亞的一段話:3只要我們制定相應(yīng)的圖書(shū)

3、管理制度,加強(qiáng)管理,這點(diǎn)是不用擔(dān)心的。(明確觀點(diǎn)計(jì)1分,反駁有針對(duì)性計(jì)3分)(二)二)20122012年成都市中考題年成都市中考題B卷四、語(yǔ)言運(yùn)用(共四、語(yǔ)言運(yùn)用(共1212分)分)12某校中學(xué)生開(kāi)展語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),以“住宅區(qū)的住宅區(qū)的命名命名”為題進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),過(guò)去,市民的住宅區(qū)通常被稱(chēng)作“職工宿舍”“家屬大院”等。如今,不少住宅區(qū)有了像“西子香荷”“水韻花都”“南薰別院”“漾日灣畔”之類(lèi)的名字。同時(shí),調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)以“戛納

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論