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1、《我不想生氣》活動(dòng)目標(biāo):活動(dòng)目標(biāo):1.通過閱讀繪本故事,知道生氣是一種正常的情緒,每個(gè)人都會(huì)生氣,生氣并不可怕。2.了解生氣給人帶來的不良影響,知道生氣時(shí)應(yīng)選擇合適的方式緩解情緒,學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自己的情緒,保持良好的心理健康。3、在傾訴和聆聽的過程中,學(xué)會(huì)幫助他人調(diào)節(jié)情緒,養(yǎng)成積極向上的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。活動(dòng)重難點(diǎn):活動(dòng)重難點(diǎn):重點(diǎn):了解生氣給人帶來的不良影響,知道生氣時(shí)應(yīng)選擇合適的方式緩解情緒,并學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)情緒,保持良好的心理健康。難點(diǎn):在傾訴和
2、聆聽的過程中,學(xué)會(huì)幫助他人調(diào)節(jié)情緒,養(yǎng)成積極向上的學(xué)習(xí)生活態(tài)度?;顒?dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)準(zhǔn)備:繪本ppt課件,音樂(輕音樂、錄音、不想生氣歌)?;顒?dòng)過程:活動(dòng)過程:一、出示圖片13,導(dǎo)入活動(dòng)。1、今天老師有一位好朋友想介紹給大家,你們想不想知道它是誰呀?這就是我的好朋友了,它是誰???我們跟它打個(gè)招呼吧。二、識(shí)別并總結(jié)生氣的表情1、探討生氣的表情師:咦,好奇怪我的好朋友它怎么啦?他怎么不理我們呢?你從哪里感覺到它很生氣?(幼:眉毛、眼睛、嘴巴、抱胸
3、)教師小結(jié):對(duì)呀,從眼神、嘴巴、皺著的眉頭我們都能看出來小兔生氣了。2、出示圖片57,幼兒嘗試表現(xiàn)生氣的表情師:我們一起來看一看小兔生氣成什么樣子了?誰來表演一下小兔子生氣時(shí)的樣子。(你表演的是哪句話?小兔子是怎么說的?我們一起來說一說)3、總結(jié)生氣的表情特征,分享生氣的感受呆在自己喜歡的地方3、跟喜歡的人說一說自己不開心的事情)師:原來生氣的時(shí)候我們可以找一個(gè)喜歡的地方靜一靜,可以做做深呼吸,我們也可以告訴爸爸媽媽。王老師也有幾種消氣
4、的辦法想和小朋友們一起分享。現(xiàn)在請(qǐng)你們跟我一起當(dāng)消防員,我們一起來做手指謠把生氣的大火球撲滅好不好?生氣就像大火球,我是情緒消防員,我要把火來撲滅。找個(gè)地方靜一靜,一、二、吸氣。二、二、三,吐氣。(再來一次)一、二、三,吸氣。二、二、三,吐氣。如果還有氣未消,可以找人聽我說。我是情緒小高手,我能撲滅生氣火。師:小朋友你們看,你們生氣的大火球怎么樣?變小了,不見了4閱讀故事圖片8,體會(huì)氣消后的愉快心情。(1)師:呵呵,這些辦法真不錯(cuò),看!
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