版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、教你一招:復(fù)制不能復(fù)制的網(wǎng)頁(yè)文字(實(shí)用篇)教你一招:復(fù)制不能復(fù)制的網(wǎng)頁(yè)文字(實(shí)用篇)1,網(wǎng)頁(yè)中嵌入了,網(wǎng)頁(yè)中嵌入了javriptjavript語(yǔ)言,通過(guò)編程手段屏蔽了復(fù)制。語(yǔ)言,通過(guò)編程手段屏蔽了復(fù)制。只要點(diǎn)擊只要點(diǎn)擊IEIE的“工具”→“的“工具”→“InterInter選項(xiàng)”菜單,進(jìn)入“安全”標(biāo)簽選項(xiàng)”菜單,進(jìn)入“安全”標(biāo)簽頁(yè),選擇“自定義級(jí)別”,將所有腳本全部禁用,然后按頁(yè),選擇“自定義級(jí)別”,將所有腳本全部禁用,然后按F5F5鍵
2、刷新網(wǎng)頁(yè),這時(shí)鍵刷新網(wǎng)頁(yè),這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些無(wú)法選取的文字可以選取了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些無(wú)法選取的文字可以選取了在采集到了自己需要的內(nèi)容后,一定要給腳本“解禁”,否則會(huì)影響到我在采集到了自己需要的內(nèi)容后,一定要給腳本“解禁”,否則會(huì)影響到我們?yōu)g覽網(wǎng)頁(yè)。們?yōu)g覽網(wǎng)頁(yè)。2,有些網(wǎng)站為了防止別人使用他的內(nèi)容把它禁掉了,除了上述同志們的說(shuō),有些網(wǎng)站為了防止別人使用他的內(nèi)容把它禁掉了,除了上述同志們的說(shuō)法,你還可以試試這一方法:?jiǎn)螕舴?,你還可以試試這一方
3、法:?jiǎn)螕鬒EIE窗口中“文件”菜單,選擇“使用窗口中“文件”菜單,選擇“使用MicrosoftMicrosoftFrontPageFrontPage編輯”,在編輯”,在FrontPageFrontPage中復(fù)制,還不行就用“文件”“另中復(fù)制,還不行就用“文件”“另存為”,然后在存為”,然后在FrontPageFrontPage中打開(kāi)。中打開(kāi)。3,打開(kāi)要復(fù)制的網(wǎng)頁(yè),點(diǎn)“查看”,打開(kāi)要復(fù)制的網(wǎng)頁(yè),點(diǎn)“查看”“源文件”“源文件”—復(fù)制你需要的
4、文字即可復(fù)制你需要的文字即可4,點(diǎn)擊,點(diǎn)擊ieie的文件菜單,里面有一項(xiàng)“用的文件菜單,里面有一項(xiàng)“用excelexcel(wd)wd)分析”即可。分析”即可。5,把這個(gè)網(wǎng)頁(yè)從“文件”菜單里的“另存為”中把你想要的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容給下,把這個(gè)網(wǎng)頁(yè)從“文件”菜單里的“另存為”中把你想要的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容給下載下來(lái)!這個(gè)保存的路徑你一定要清楚,不然你忘了,沒(méi)有辦法找到的啊,找載下來(lái)!這個(gè)保存的路徑你一定要清楚,不然你忘了,沒(méi)有辦法找到的啊,找到合適的路徑你
5、就下載下來(lái)。下載之后你用到合適的路徑你就下載下來(lái)。下載之后你用WDWD打開(kāi)就行了啊,一般的只要要打開(kāi)就行了啊,一般的只要要在WDWD可以打開(kāi)看到的就可以復(fù)制,排版了!可以打開(kāi)看到的就可以復(fù)制,排版了!6,現(xiàn)在市面有很多電子檔的說(shuō)明書(shū)加了鎖,有時(shí)想把其中的文字復(fù)制下來(lái),現(xiàn)在市面有很多電子檔的說(shuō)明書(shū)加了鎖,有時(shí)想把其中的文字復(fù)制下來(lái)供自己參考,但很多人可能會(huì)發(fā)現(xiàn)用鼠標(biāo)選選不中文字,右擊不出現(xiàn)菜單,按供自己參考,但很多人可能會(huì)發(fā)現(xiàn)用鼠標(biāo)選選不
6、中文字,右擊不出現(xiàn)菜單,按下CtrlCCtrlC鍵也無(wú)效。這時(shí),怎么辦呢?幫你搞定!鍵也無(wú)效。這時(shí),怎么辦呢?幫你搞定!首先保證你打開(kāi)著不能復(fù)制文字的電子書(shū)的情況下(如圖1)首先保證你打開(kāi)著不能復(fù)制文字的電子書(shū)的情況下(如圖1)圖1打開(kāi)一本電子書(shū)打開(kāi)一本電子書(shū)然后打開(kāi)一個(gè)然后打開(kāi)一個(gè)WdWd文檔。將你的鼠標(biāo)放在此電子書(shū)文本的右下方,按住文檔。將你的鼠標(biāo)放在此電子書(shū)文本的右下方,按住“S“Shifthift”單機(jī)鼠標(biāo)右鍵,再點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵就
7、會(huì)出現(xiàn)(如圖2)”單機(jī)鼠標(biāo)右鍵,再點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵就會(huì)出現(xiàn)(如圖2)圖2好啦,現(xiàn)在我們知道為什么不能被復(fù)制了,那我們就可以針對(duì)這些代碼下好啦,現(xiàn)在我們知道為什么不能被復(fù)制了,那我們就可以針對(duì)這些代碼下藥了。藥了。第一步:打開(kāi)你想要復(fù)制的那個(gè)網(wǎng)站第一步:打開(kāi)你想要復(fù)制的那個(gè)網(wǎng)站第二步:將該網(wǎng)頁(yè)另存到你的電腦上(文件第二步:將該網(wǎng)頁(yè)另存到你的電腦上(文件|另存為)另存為)第三步:用記事本打開(kāi)你剛保存的網(wǎng)頁(yè),找到這段代碼(不一定完全是這第三步:用
8、記事本打開(kāi)你剛保存的網(wǎng)頁(yè),找到這段代碼(不一定完全是這樣的),你把里面的代碼(除樣的),你把里面的代碼(除bodybody)全部刪除,最后就剩,保存文件。)全部刪除,最后就剩,保存文件。第四步:雙擊你剛保存的文件,也就打開(kāi)民你的那張網(wǎng)頁(yè)。第四步:雙擊你剛保存的文件,也就打開(kāi)民你的那張網(wǎng)頁(yè)。到此,所有步驟全部結(jié)束了,用鼠標(biāo)選擇你想要的那些文字,是不是可以到此,所有步驟全部結(jié)束了,用鼠標(biāo)選擇你想要的那些文字,是不是可以選擇并且復(fù)制下來(lái)了?選
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教你復(fù)制不能復(fù)制的網(wǎng)頁(yè)文字
- 教你一招復(fù)制不能復(fù)制的網(wǎng)頁(yè)文字(實(shí)用篇)
- 破解網(wǎng)頁(yè)不能復(fù)制
- 網(wǎng)頁(yè)文字無(wú)法復(fù)制怎么辦?
- 電腦鍵盤(pán)快捷鍵大全,解決網(wǎng)頁(yè)不能復(fù)制的辦法
- 中國(guó)不能復(fù)制西方制度
- 春節(jié)老干部座談會(huì)材料文字可復(fù)制篇(文字可復(fù)制)
- 網(wǎng)頁(yè)防復(fù)制代碼 禁止查看網(wǎng)頁(yè)源文件代碼
- 在word中怎樣將從網(wǎng)頁(yè)上復(fù)制下來(lái)的文章中的表格邊框去掉
- 學(xué)黨史學(xué)新中國(guó)史材料文字可復(fù)制類(lèi)篇(文字可復(fù)制)_看圖王
- 復(fù)制基金如何在“復(fù)制”
- 可以復(fù)制、輸入文字的田字格word模板
- 怎樣將遠(yuǎn)程電腦數(shù)據(jù)復(fù)制到本地
- 【文字可復(fù)制】主題教育黨課講稿材料篇
- 網(wǎng)店復(fù)制
- 《dna的復(fù)制》說(shuō)課稿
- 復(fù)制歷史的記憶
- dna的復(fù)制教案
- 病毒復(fù)制過(guò)程
- 3論文---復(fù)制
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論