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1、希沃電子白板學(xué)習(xí)心得體會(huì)李智偉電子白板就如一個(gè)巨大的電腦觸摸屏,電子交互白板作為新興的電子教學(xué)工具和教學(xué)方法,電子交互白板技術(shù)為課堂互動(dòng)、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)提供了技術(shù)可能和方便,為建立以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)奠定技術(shù)基礎(chǔ),白板中的可定義資源庫(kù)就可以與網(wǎng)絡(luò)相連,電子白板教學(xué)已在中小學(xué)逐步推廣,參加了電子白板的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)后,使我對(duì)電子白板有了更多地了解。交互式智能白板以其強(qiáng)大的功能適合與各門學(xué)科教學(xué),與PPT等我們平時(shí)常用的課件相比,它更具
2、有隨機(jī)性、生成性、交互性等特點(diǎn),它解決了普通課件存在的相應(yīng)問(wèn)題。所以,在白板課件的制作中,要處處體現(xiàn)白板課件的優(yōu)勢(shì),以求充分發(fā)揮其輔助教學(xué)的作用。1發(fā)揮工具欄作用:如“突出顯示工具”和“鋼筆工具”,用于圈劃課文中的重點(diǎn)詞句,這樣可以體現(xiàn)隨機(jī)性,不用提前預(yù)設(shè),老師可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整,突出學(xué)生的主體性。2善于使用撤銷鍵:老師在批注或板書中,難免會(huì)出現(xiàn)筆誤,較為常見(jiàn)的做法是老師們較多用擦除,這樣我們先點(diǎn)擊橡皮擦,再點(diǎn)區(qū)域擦除或點(diǎn)擦
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