版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、12013年九年級(jí)學(xué)業(yè)水平調(diào)查考試年九年級(jí)學(xué)業(yè)水平調(diào)查考試語(yǔ)文試題胸存自信,手胸存自信,手書(shū)華書(shū)華章;努力表章;努力表現(xiàn),永不言棄,永不言棄親愛(ài)親愛(ài)的同學(xué)的同學(xué)們:考試中請(qǐng)一定靜心一定靜心閱讀閱讀,仔,仔細(xì)審題細(xì)審題,認(rèn)真答卷。真答卷。語(yǔ)文試卷還要特要特別做到:字跡美做到:字跡美觀(一律用(一律用鋼筆或筆或簽字筆字筆書(shū)寫(xiě))、卷面整寫(xiě))、卷面整潔、文筆、文筆優(yōu)美、美、謝絕謝絕空題。希望你能。希望你能夠交上一份交上一份滿(mǎn)意的答卷。意的答卷。
2、一、積累與運(yùn)用一、積累與運(yùn)用(15分)分)1按要求默寫(xiě)。(共8分)A鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?。(王灣《次北固山下》)B,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)C但愿人長(zhǎng)久,。(蘇軾《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》)D,草色遙看近卻無(wú)。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)E學(xué)而不思則罔,。(《十則》)F后值傾覆,受任于敗軍之際,,爾來(lái)二十有一年矣。(諸葛亮《出師表》)G憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,。(普希金《假如生活欺騙了你》)H為什么我的眼里常含淚水?……(艾青《我愛(ài)這
3、土地》)2閱讀下面的文字回答問(wèn)題。(3分)人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,(A)惟有慵碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無(wú)累,真正的解脫。(B)只要高潮不過(guò)分使你緊張,低潮不過(guò)分使你頹廢,才好了。(1)選文(A)處劃線(xiàn)句中有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出并加以改正。(1分)改為(2)選文(B)處劃線(xiàn)句有語(yǔ)病,請(qǐng)用下列修改符號(hào)在原文修改。(2分)換用號(hào)增補(bǔ)號(hào)刪除號(hào)調(diào)位號(hào)3名著閱讀(4分)“我把它拉動(dòng)了?!崩先苏f(shuō),“我剛才把它拉動(dòng)了
4、。”他又感到頭暈,可是他竭盡全力拽住了那條大魚(yú)。我把它拉動(dòng)了,他想。也許這一回我能把它拉過(guò)來(lái)。手啊,拉呀,他想。站穩(wěn)了,腿兒,為了我,挺住吧;頭啊,為了我,挺住吧。我從沒(méi)有昏倒過(guò)。這一回我要把它拉過(guò)來(lái)。他嘴里干得說(shuō)不出話(huà)來(lái),但是此刻他不能伸手去拿水喝。我這一回必須把它拉到船邊來(lái)。他想。它再多兜幾圈,我就不行了?!安唬闶切械?,”他對(duì)自己說(shuō),“你永遠(yuǎn)是行的?!保?)這段文字出自《》,作者是美國(guó)作家。(2分)(2)這段心理描寫(xiě),表現(xiàn)了圣地亞
5、哥怎樣的性格特征?(2分)得分評(píng)卷人得分評(píng)卷人3②細(xì)心的人可能會(huì)注意到,市面上的酸奶配方表里都會(huì)有一項(xiàng)——保加利亞乳酸桿菌。③酸奶的發(fā)揚(yáng)光大應(yīng)歸功于保加利亞人。從前,在保加利亞過(guò)著游牧生活的色雷斯人常常帶著灌滿(mǎn)了羊奶的皮囊。外部氣溫加上人的體溫作用,羊奶往往變酸。當(dāng)他們要喝時(shí),會(huì)把皮囊中的奶倒入煮過(guò)的奶中,煮過(guò)的奶也會(huì)變酸。④20世紀(jì)初,俄國(guó)科學(xué)家梅契尼科夫到保加利亞進(jìn)行科研調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜性S多百歲以上的老人。從事人腸道內(nèi)腐敗菌群與人類(lèi)
6、長(zhǎng)壽問(wèn)題研究的梅契尼科夫,靈光乍現(xiàn),馬上對(duì)色雷斯人喝的酸奶進(jìn)行化驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了其中能有效消滅大腸腐敗細(xì)菌的“功臣”——保加利亞乳酸桿菌。由此,酸奶流傳至國(guó)外并逐漸風(fēng)靡全世界,成為大眾食品。⑤酸奶可以分為攪拌型酸奶和凝固型酸奶,前者就是普通液體酸奶,后者即老酸奶。⑥在各種類(lèi)型的酸奶中,老酸奶以其厚實(shí)的口感搶占了很多人的胃。不過(guò),其中的奧秘很多人也許并不清楚。⑦在酸奶制作過(guò)程中,鮮奶原本含有的乳清蛋白表面帶有電荷,通常情況下會(huì)互相排斥、分散開(kāi)來(lái)
7、,即成液狀。鮮奶發(fā)酵成酸奶的進(jìn)程中,隨著乳糖轉(zhuǎn)變成乳酸,pH逐漸降低,乳清蛋白表面所帶的電荷被逐步中和,蛋白質(zhì)分子之間會(huì)由于相互吸引而聚集,形成網(wǎng)狀沉淀,并凝結(jié)起來(lái)。這與用大豆做豆腐的過(guò)程類(lèi)似。⑧。這是因?yàn)閮烧叩墓に嚵鞒滩襟E不同。普通酸奶是先發(fā)酵后灌裝,灌裝前需要攪拌;而老酸奶是先接種、灌裝,然后再發(fā)酵,所以呈半固體狀。⑨一般鮮奶的干物質(zhì)總量為11%—14%,這樣制成的酸奶不夠黏,即使呈現(xiàn)半固體狀,也很容易破碎。為了保證老酸奶在運(yùn)輸過(guò)程
8、中保持半固體狀,就要在其中添加食品膠,如果膠、明膠。這樣,才能防止運(yùn)抵目的地的老酸奶碎成一堆,消費(fèi)者才能買(mǎi)到形態(tài)完整、口感順滑的老酸奶。⑩對(duì)比一下普通液體酸奶與老酸奶的營(yíng)養(yǎng)成分,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)老酸奶在營(yíng)養(yǎng)方面并無(wú)優(yōu)勢(shì):它的原料質(zhì)量要求不比液體酸奶高;并未含有特殊的保健菌種;食品膠雖是合法的食品添加劑,但和“高營(yíng)養(yǎng)”的距離足有十萬(wàn)八千里。不過(guò),就酸奶本身而言,它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值確實(shí)比較高。⑾酸奶含有牛奶擁有的多種維生素和蛋白質(zhì),而且它的乳糖已
9、被分解成乳酸,使患乳糖不耐癥的人群也可以食用。更重要的是,酸奶保護(hù)腸道有益菌群、促進(jìn)消化吸收、改善腸胃的功能很難被其他食品替代。⑿經(jīng)過(guò)科學(xué)家多年的研究,現(xiàn)在已知人體內(nèi)存在著一個(gè)巨大的細(xì)菌生態(tài)群,僅腸道一處就已鑒定出500多種正常腸道微生物。酸奶就是通過(guò)促進(jìn)人體腸道有益菌生長(zhǎng),壓縮有害菌生存空間來(lái)調(diào)整人體腸道微生態(tài)平衡的。⒀此外,酸奶包裝上常見(jiàn)的“雙歧因子”和“益生元”,也能起到類(lèi)似功能?!半p歧因子”便是一類(lèi)能促進(jìn)腸道雙歧桿菌生長(zhǎng)的低聚果
10、糖。⒁看了這些,想必大家對(duì)于酸奶有了更深入的認(rèn)識(shí)了,以后選擇酸奶的時(shí)候應(yīng)該心里有底了。畢竟,吃得明白,才能吃得放心,吃得安心。(選自《中學(xué)科技》2011年第7期有刪改作者:林師冠)13文章從哪幾個(gè)方面“閑話(huà)酸奶”?(3分)14請(qǐng)結(jié)合上下文,在第⑧段的橫線(xiàn)上補(bǔ)寫(xiě)語(yǔ)句。(3分)15結(jié)合文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)下面語(yǔ)句加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(6分)(1)據(jù)考據(jù)考證,早在4000多年前,酸奶已出現(xiàn)在人類(lèi)社會(huì)。(2)在各種類(lèi)型的酸奶中,老酸奶以其厚實(shí)的口感搶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2020屆山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期調(diào)查考試(一模)試題
- 2021年山東省濟(jì)南市八年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試生物試題【含答案】
- 山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)2017屆九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試試題
- 山東省濟(jì)南市歷城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題
- 2022年山東濟(jì)南市學(xué)業(yè)水平考試地理試題
- 2022年山東濟(jì)南市學(xué)業(yè)水平考試地理試題
- 山東省濟(jì)南市市中區(qū)2013屆九年級(jí)4月中考一模語(yǔ)文試題
- 2018山東省濟(jì)南市歷城區(qū)一模九年級(jí)語(yǔ)文試題及答案
- 山東省濟(jì)南市中考語(yǔ)文試題及答案
- 2018山東省濟(jì)南市歷城區(qū)一模九年級(jí)語(yǔ)文試題及答案(2018.04)
- 2016年山東省濟(jì)南市中考語(yǔ)文試題及答案
- 山東省濟(jì)南市歷下區(qū)2014屆中考二模語(yǔ)文試題
- 2021年山東省濟(jì)南市中考語(yǔ)文試卷
- 山東省濟(jì)南市歷城區(qū)2018屆九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試試題新人教版
- 山東省濟(jì)南市南山區(qū)2020屆人教版九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試試題
- 山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)2017屆九年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末考試試題
- 濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)2013年初三年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文模擬試題
- 2013年山東省濟(jì)南市中考數(shù)學(xué)試卷(1)
- 山東省泰安市2010屆九年級(jí)學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題(樣卷)
- 解析:2023屆山東省濟(jì)南市高三一模(學(xué)情檢測(cè))語(yǔ)文試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論