小學(xué)語(yǔ)文小升初修改語(yǔ)段

1、海豚教育個(gè)性化教案1小學(xué)語(yǔ)文小升初沖刺題（修改語(yǔ)段）解題指導(dǎo)：解題指導(dǎo)：修改是一項(xiàng)語(yǔ)文基本功。修改病段是對(duì)學(xué)生綜合能力的檢測(cè)，它不同于修改病句，不能孤立地看某一句話，應(yīng)聯(lián)系上下文的意思進(jìn)行修改。修改病句，首先要認(rèn)真讀原句，在了解原句的意思之后，再逐項(xiàng)查找病因，找準(zhǔn)了病因，分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，繼而找到解決的方法，準(zhǔn)確修改。注意不能疏漏，且要作最小幅度的修改，此外還要準(zhǔn)確使用修改符號(hào)。常見修改錯(cuò)誤有：1.避免同音字、形近字混同。如句中“豐富

2、多采”改為“豐富多彩”，“哪天”改為“那天”。2.成分殘缺，找出缺少“誰(shuí)”、“什么”，給以添加。3.前后矛盾，找出相矛盾的點(diǎn)，刪去或者改掉其中一個(gè)。4.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。特別是引號(hào)。5.前后搭配不當(dāng)。如“開展……生活”，應(yīng)是“開展……活動(dòng)”。6.歸類不當(dāng)。……方法(一)初讀語(yǔ)段，掌握大意俗話說(shuō)，詞不離句，句不離段。段是由句子按一定的邏輯順序組成的，一段話往往就表達(dá)一個(gè)意。因此，就必須通讀全段，知道這段話有幾個(gè)句子組成，每個(gè)句子的意思，從而

3、就掌握了全段的大意。修改語(yǔ)段不能改變本段的意思。(二)細(xì)讀語(yǔ)段，查找病句細(xì)讀就是仔細(xì)地讀，必須做到眼到、口到、心到，一定要逐字逐句地讀，仔細(xì)查找每句話出現(xiàn)的問(wèn)題。如：用詞不當(dāng)，前后矛盾，詞序顛倒，句子不完整等，這些都和修改病句一樣，但必須聯(lián)系上下文修改，除此以外還應(yīng)注意。1錯(cuò)字、丟字、錯(cuò)詞、添詞等現(xiàn)象。如：“身體建康”的“健”寫成了“建”?！霸谶@永別的日子里”里“永別”是永遠(yuǎn)不見，明顯與段意不符，應(yīng)改成“分別”。海豚教育個(gè)性化教案3修改