小學(xué)反恐防暴應(yīng)急演練方案

1、賀蘭四小十月份反恐防暴應(yīng)急演練方案賀蘭四小十月份反恐防暴應(yīng)急演練方案演練目的：（一）為了有效防范突發(fā)傷害事件，切實(shí)保障師生人身安全，及時(shí)處置侵害師生安全的惡性事件，維護(hù)我校安全穩(wěn)定，增強(qiáng)在真實(shí)情景下的心理素質(zhì)和反恐防暴意識(shí)，提高師生應(yīng)對(duì)能力。學(xué)校組織應(yīng)急防暴組人員及部分師生開(kāi)展安全防暴反恐模擬演練活動(dòng)。為使此活動(dòng)順利有序地開(kāi)展，特制訂本方案。（二）增強(qiáng)師生“生命第一”的意識(shí)，提升反恐防暴意識(shí)。（三）對(duì)學(xué)校各方面力量的溝通協(xié)調(diào)能力、危急條

2、件下的執(zhí)行力進(jìn)行磨合和檢驗(yàn)，以促進(jìn)學(xué)校綜合反恐防暴意識(shí)與能力的提升?！狙菥殰?zhǔn)備】成立領(lǐng)導(dǎo)小組和六個(gè)具體工作小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織安排下開(kāi)展工作，并分別明確工作職責(zé)和任務(wù)。一、領(lǐng)導(dǎo)小組：一、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：徐國(guó)慶副組長(zhǎng)：金虎組員：謝占軍、常金勇、付麗娟、代培培、化志剛二、工作小組職責(zé)及任務(wù)分工：二、工作小組職責(zé)及任務(wù)分工：1.應(yīng)急指揮組：組長(zhǎng)：金虎組員:辛金環(huán)、謝占軍、常金勇、付麗娟工作職責(zé)：應(yīng)急指揮室（監(jiān)控室或廣播室）統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮2.

3、應(yīng)急防暴組：組長(zhǎng)：謝占軍組員：化志剛、常金勇、代培培、邢學(xué)明、葉軍、何風(fēng)奇、王建剛、蔡學(xué)禮、楊啟、高慶峰、魏盤(pán)龍、李強(qiáng)、海濤。工作職責(zé)：負(fù)責(zé)與暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并設(shè)法抓三、暴恐分子扮演者：三、暴恐分子扮演者：由后勤人員或是家長(zhǎng)志愿者擔(dān)任，根據(jù)演練預(yù)設(shè)難度，設(shè)置一名或兩名。四、其他準(zhǔn)備工作四、其他準(zhǔn)備工作：1.各工作組提前召開(kāi)全體工作人員的培訓(xùn)會(huì)議，明確各自崗位和職責(zé)熟悉演練流程；2.應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組通過(guò)各種渠道，包括廣播、群、微信

4、等，告知所有參演人員以及社會(huì)公眾。講明是演練，以學(xué)校發(fā)出的“災(zāi)情警報(bào)”為信號(hào)，強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的恐怖襲擊，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳；3.向全校教職員工通報(bào)此項(xiàng)安排，要求演練時(shí)有工作任務(wù)的教職工屆時(shí)到崗。4.后勤保障組負(fù)責(zé)提前為演練購(gòu)置必要的器械和調(diào)試信號(hào)，確保線路通暢。5.如有人員受傷，應(yīng)立即撥打120急救求助，以最快的速度把傷員就近送往上級(jí)醫(yī)院搶救。6、演練時(shí)間:2017年10月26日7、各樓負(fù)責(zé)人和樓梯拐彎處人員

5、：、各樓負(fù)責(zé)人和樓梯拐彎處人員：1號(hào)樓號(hào)樓謝占軍謝占軍2號(hào)樓號(hào)樓付麗娟付麗娟3號(hào)樓號(hào)樓辛金環(huán)辛金環(huán)西東西東西東（3樓）樓）宋鵬嬌宋鵬嬌（3樓）樓）張卿源張卿源（3樓）樓）空（3樓）樓）空（3樓）樓）杜麗蓉杜麗蓉（3樓）樓）王莉莉王莉莉（2樓）樓）解永花（2樓）樓）雍婷雍婷（2樓）樓）仇麗榮仇麗榮馬琴馬琴（2樓）樓）王亞麗馬燕（2樓）樓）徐虹徐虹（2樓）樓）馬文西樓口：段麗娟段麗娟?yáng)|樓口：白茹西樓口：閆英東樓口：劉瑜西樓口：張麗東樓口：張