小學防暴反恐應急演練活動方案

1、精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)小學防暴反恐應急演練活動 小學防暴反恐應急演練活動方案 方案一、目的意義 一、目的意義為進一步加強師生面對突發(fā)暴恐事件的防范意識，提高面對暴恐事件的合理處理、自護自救及有效逃生避險的能力，最大限度的減少因突發(fā)暴恐事件對師生造成的人員傷害，確保學校內部的安全和師生的人身安全，努力實現“平安校園”的總體工作目標，經學校研究決定，開展一次全校師生參與的校園防暴反恐應急模擬演練。為切實提

2、高本次演練的實效性，特制定如下方案：二、演練原則 二、演練原則安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。三、演練時間地點 三、演練時間地點時間：20XX 年 12 月 24 日下午地點：XX 小學校園內四、演練組織機構 四、演練組織機構（一）、成立演練指揮部，人員構成為：總指揮：XX副指揮：XX精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)丹老師拉響警報鈴聲，廣播學生在自己班里不準出來，并用凳子檔門、鎖窗、學生藏身于課桌下，時

3、刻保持警惕。2、4:01 分，班主任第一時間趕到教室，安撫學生，做好應對準備。3、4:01 分，防暴組及時趕到現場，使用專用防衛(wèi)器械、椅子、木柄掃帚等物作為防護和打擊工具，對歹徒進行威懾，盡量拖延時間，等待公安人員到來。4、4:01 分，疏散組趕到操場，將還在室外的個別學生迅速集中到教室，并與班主任和當堂課任課老師一起緊閉門窗，用課桌、木柜頂住門窗，防止歹徒破門窗而入。若有歹徒強行進入教室，教職員工應用木椅等工具對其進行打擊，確保學生安