2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、寬松式管理對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)弊大于利寬松式管理對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)弊大于利一辯陳詞一辯陳詞謝謝主席,各位評(píng)委,大家好!我方觀點(diǎn)是寬松式管理弊大于利。開宗明義,概念先行,寬松式管理是指管理者對(duì)于被管理者少加控制多給予自由的管理方式.對(duì)大學(xué)生進(jìn)行寬松式管理有兩個(gè)必要前提:第一,管理模式必須有完備的體制第二,大學(xué)生必須有足夠的自制能力。我們說寬松式管理對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)弊大于利,衡量標(biāo)準(zhǔn)是寬松式管理對(duì)大學(xué)生培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣是否有利。下面我將詳細(xì)論述我方觀點(diǎn)

2、:1寬松式管理一定程度上放任了學(xué)生惰性與欲望的發(fā)展。我們要明確的是寬松式管理本身具有片面性,實(shí)行寬松必然導(dǎo)致管理的松懈,從而造成學(xué)校職能的偏軌,不利于大學(xué)生的成長(zhǎng)。寬松式管理寄予大學(xué)生充分信任和尊重,張揚(yáng)個(gè)性的同時(shí),是一種過于依賴大學(xué)生自身自覺性的管理模式。其制定的管理計(jì)劃過于籠統(tǒng),往往助長(zhǎng)了大學(xué)生的惰性,這樣的管理方式既不穩(wěn)定,也不能充分發(fā)揮大學(xué)的管理職能,使管理效率低下,對(duì)大學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng),對(duì)其健康成長(zhǎng)顯然是弊大于利的

3、。比如說當(dāng)今大學(xué)實(shí)行寬松式管理,大部分學(xué)生并不是真正的根據(jù)自己的興趣愛好去選擇科目只是哪個(gè)老師不點(diǎn)名,哪個(gè)老師給分高,還有酗酒,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等等。這樣的寬松式管理并不能為社會(huì)輸送真正的人才,這樣只會(huì)使大學(xué)生在這樣的管理模式下荒廢自己的青春。2,寬松式管理適用于自覺性,目標(biāo)性較高的群體,而大學(xué)生主體不具有這些特性。寬松式管理的對(duì)象是自制力強(qiáng)的高水平人才,而當(dāng)今的大學(xué)生只有極少數(shù)具有較強(qiáng)的自制能力,大多數(shù)的大學(xué)生并不具有較強(qiáng)的自制能力。放眼

4、世界,中西方的大學(xué)生在以發(fā)展個(gè)性、以自身主觀意愿行事的寬松式管理模式下,只培養(yǎng)了少數(shù)的創(chuàng)新型人才,許多人卻借自由之名放松自我管理,荒廢學(xué)業(yè)。而且國(guó)外大學(xué)實(shí)行寬松式管理向社會(huì)輸送的高端人才只是眾多大學(xué)生的一小部分,大部分的大學(xué)生在大學(xué)自制力不強(qiáng),并不利于個(gè)人成長(zhǎng)。眾所周知,大學(xué)的宗旨是培養(yǎng)人才,我們來大學(xué)的目的是為了學(xué)習(xí)和發(fā)展自身。我們不能為了少數(shù)人的“自由”而放棄大多數(shù)人的利益,這對(duì)大學(xué)生這個(gè)群體的發(fā)展顯然是弊大于利的。綜上所述,我方堅(jiān)

5、持認(rèn)為寬松式管理對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)弊大于利。相應(yīng)的,當(dāng)實(shí)行寬松式管理時(shí),大學(xué)生酗酒吸毒,犯罪率上升,個(gè)人生活十分糜爛。對(duì)于那些有目標(biāo)、肯奮斗的大學(xué)生而言,無論何種管理方式都對(duì)其影響不大,而對(duì)于普通大學(xué)生不利于其正確的自我管理.第一,正方的寬松式管理以及相關(guān)的種種好處,實(shí)在一切前提滿足的情況下的理想產(chǎn)物(首先,作為管理方的學(xué)校在管理上該寬寬該嚴(yán)嚴(yán)這一點(diǎn),在實(shí)施的5,現(xiàn)在大學(xué)生夜不歸宿,徹夜泡吧,這是不是寬松式管理的所引發(fā)的,而不利于大學(xué)生成長(zhǎng)

6、呢?6,大學(xué)生的成長(zhǎng)涉及眾多領(lǐng)域,我想請(qǐng)問對(duì)方辯友寬松式管理是否適合大學(xué)生成長(zhǎng)涉及的各個(gè)領(lǐng)域?7,寬松式管理會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生過于張揚(yáng)個(gè)性,變得高傲,不懂的團(tuán)隊(duì)合作,這樣對(duì)于大學(xué)生的發(fā)展是不是非常不利呢?㈠首先我們要明確一點(diǎn),不要對(duì)西方教育盲目崇拜,什么都是好的,寬松式管理也都是好的。西方培養(yǎng)出來的創(chuàng)新型人才,首先人數(shù)還是少部分,就其對(duì)于整體來說,也是少部分。西方大學(xué),大學(xué)生的陋習(xí),比如說,酗酒吸毒也是很常見的,西方大學(xué)生犯罪率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中國(guó)大

7、學(xué)生。所以無論是從中國(guó)還是西方大學(xué)生的角度,寬松式管理對(duì)于我們大學(xué)生的成長(zhǎng)都是弊大于利的。我們不能因?yàn)槟切┥俨糠秩说睦妫鵂奚宋覀兇蟛糠执髮W(xué)生的利益。㈡我們并不否認(rèn)理想的寬松式管理會(huì)給人們帶來來個(gè)性的解放,但現(xiàn)在的寬松式管理真的處于理想狀態(tài)嗎?我們大學(xué)生現(xiàn)在接受的這種管理模式與對(duì)方辯友所描述的一致嗎?取得了對(duì)方辯友所說的種種益處了么?答案顯然是否定的,就當(dāng)今社會(huì)而言,于外,社會(huì)、學(xué)校的管理體制尚未健全,學(xué)校的各項(xiàng)管理機(jī)能效率低下;于

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