2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、培訓(xùn)業(yè)員工流失率過高的6大原因(員工年流失率=當(dāng)年員工流失總數(shù)上年末員工總數(shù)100%)一般來講,一個企業(yè)的員工年流失率在10%左右,是比較正常的。員工年流失率達到20%時,就是偏高了。如果員工年流失率達到30%,就可以認為這個企業(yè)在經(jīng)營和管理方面存在較嚴(yán)重的問題。然而,在管理培訓(xùn)業(yè),半數(shù)以上的公司員工年流動率超過了30%,更有為數(shù)眾多的培訓(xùn)公司的員工年流失率超過了100%,極少數(shù)培訓(xùn)公司的員工年流失率甚至達到200%以上。比如,深圳有一

2、家管理培訓(xùn)公司,員工規(guī)模在60人左右。我每個月大約要去該公司一次,每次去該公司都發(fā)現(xiàn)有許多“新面孔”。我了解到,2008年該公司的員工流失率超過了130%。據(jù)我所知,該公司的實力其實不差,管理文化也不錯、盈利狀況中等偏上,給予員工的待遇在行業(yè)內(nèi)也是中等偏上水平。這樣一家管理培訓(xùn)公司的員工流失率都如此之高,何況其他實力欠缺、管理文化存在問題、盈利狀況不佳和員工工資偏低(甚至是不給基本工資)的管理培訓(xùn)公司?!管理培訓(xùn)公司是教客戶企業(yè)如何做管

3、理的,其中大多數(shù)管理培訓(xùn)公司都在推廣人力資源管理方面的課程。但是,管理培訓(xùn)公司自身卻存在員工流動率過高的問題!難道醫(yī)生只能為他人治病,不能醫(yī)治自身的疾患?管理培訓(xùn)公司流動率最高的是業(yè)務(wù)銷售部門的員工,他們在公司全體人員中的比例占到80%以上。之所以出現(xiàn)業(yè)務(wù)人員流失率過高,在我看來是由六大原因所導(dǎo)致:相對工資低、績效壓力大、外界誘因多、缺乏歸屬感、員工年紀(jì)輕、無可靠戰(zhàn)略。相對工資偏低相對工資偏低眾所周知,管理培訓(xùn)公司的員工工資普遍并不高。

4、2008年的一天,我到深圳一家公司做課程介紹。離開時剛好到了下班時間,一位客戶說與我同路,便與我同行。我對深圳的部分地帶還算熟悉,問明她住的方位后,我不解地問她為什么不在他們公司附近的一個離他們公司只有約500米的巴士站坐公車,而要去一個離他們公司近2000米的巴士站坐公車。我得到的回答是,到離公司2000米的那個巴士站坐車只要1元錢的車費,而到離公司只有500米的車站坐車要2元錢車費。我再問她,乘車的時間長短,她回答說“差不多”。我聽

5、后心里一酸——為了省下1元錢,她情愿步行兩公里。原來她每月只有1800元的底薪,銷售提成時有時無。其實,1800元左右的基本月薪在深圳的培訓(xùn)行業(yè)屬中等水平。一個年輕人在深圳這樣的城市最低月開銷大約就是這個數(shù)。這件事讓我久久不能釋懷,并且經(jīng)常感嘆:如果一個業(yè)務(wù)人員每月只能賺取勉強維持生計的工資,他們靠什么在象。在相互挖角過程中,一些低能的業(yè)務(wù)人員也有了通過跳槽而獲得“發(fā)展”的機會。我就知道有這么一位業(yè)務(wù)人員,他最初在廣州一家培訓(xùn)公司干了三

6、個月,沒有銷售出一天課程,不好意思繼續(xù)干下去,公司也希望他離開。沒過幾天,他以其在培訓(xùn)行業(yè)有過三個月的銷售經(jīng)驗及一批“客戶”名單為條件,應(yīng)聘到了東莞一家培訓(xùn)公司繼續(xù)擔(dān)任客戶代表。他在那家東莞的培訓(xùn)公司干了半年,只銷售了幾天公開課,被公司辭退了。但是,由于他已經(jīng)在培訓(xùn)業(yè)有了近一年的“銷售經(jīng)驗”,他很快在廣州又輕松地應(yīng)聘到了另一家培訓(xùn)公司工作,并且獲得了那家培訓(xùn)公司渠道部經(jīng)理的職位。缺乏歸屬感缺乏歸屬感由于在過去的若干年內(nèi),我與眾多的培訓(xùn)公

7、司的銷售人員有過交往,因而我了解到一種現(xiàn)象,就是幾乎每一個辭職后不繼續(xù)留在培訓(xùn)業(yè)工作的業(yè)務(wù)人員,他們辭職的一個重要理由是,感到在這個行業(yè)“工作時間越長心里越虛”。業(yè)務(wù)人員感到“心虛”,不是指培訓(xùn)公司的管理文化出了什么問題,也不是指培訓(xùn)公司的管理高層對員工不好。相反,大多數(shù)培訓(xùn)公司為了保留和吸引優(yōu)秀人才,遠比其他行業(yè)的公司更重視管理文化建設(shè),也遠比其他行業(yè)的公司更具人本化的管理理念。業(yè)務(wù)人員的“心虛”主要來源于四點:一是覺得有些培訓(xùn)師很“

8、虛”。他們與太多的培訓(xùn)師打過交道,最初對幾乎每一位培訓(xùn)師都比較崇拜,可時間一久,卻發(fā)現(xiàn)許多培訓(xùn)師并無真才實學(xué),只會滿天要價,還喜歡擺譜。但是,他們又不得不甜言蜜語地討好培訓(xùn)師,以便培訓(xùn)師積極配合他們的工作,以便培訓(xùn)師不提出過分要求(在課酬或交通食宿等方面)。與此同時,他們還要在一個又一個客戶那里吹虛他們推薦的培訓(xùn)師如何如何好。這樣,隨著時間的推移,培訓(xùn)公司的業(yè)務(wù)人員怎么不“心虛”。二是覺得客戶很“虛”。許多客戶的培訓(xùn)經(jīng)理并不懂得培訓(xùn),也

9、缺乏真正的責(zé)任感,他們選擇課程和老師大多是出于完成上級交辦的任務(wù),以及總是把“安全”作為首要條件來考慮,而不是真正地為了通過培訓(xùn)有效地解決企業(yè)管理中存在的問題。相比于培訓(xùn)公司的業(yè)務(wù)人員,客戶的培訓(xùn)經(jīng)理并不懂得識別老師和課程,因為培訓(xùn)公司的業(yè)務(wù)人員打過交道的培訓(xùn)師遠比客戶單位的培訓(xùn)經(jīng)理要多。但是,別人是客戶,客戶是上帝,要想把業(yè)務(wù)做成,他們必須滿足客戶的要求。這樣,隨著時間推移,有個性的業(yè)務(wù)人員就一定會“心虛”。三是來源于公司業(yè)務(wù)和產(chǎn)品的

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