十種常見的開發(fā)右腦的方法

1、十種常見的開發(fā)右腦的方法十種常見的開發(fā)右腦的方法以下是十種常見的開發(fā)右腦的方法：1.運用圖片右腦，也稱為“想像腦”，與圖片影像相結(jié)合。你可以從比喻意和字面意兩方面著手。從字面意出發(fā)，拿張紙，一邊說話，一邊拿筆在紙上畫畫來傳遞你的意思。從比喻意出發(fā)，可以發(fā)動思維影像能力，找到與你的意思最相吻合的語言。2.積極思維《育兒本質(zhì)》的作者安娜約翰森和維克古德曼說過：“人的大腦不是為消極的東西而配備的。所以當你對孩子說，‘不要走到馬路上去，’，他們

2、的大腦中就會呈現(xiàn)出一幅走在馬路上的情景，而他們的行為也會隨之而至。如果你換種說法，比如‘走在人行路上會比較安全，’那么與之相關(guān)的影像就會在大腦中浮現(xiàn)出來，你會看到自己所希望看到的一切。當然，對成年人來說也同樣適用——試試看！如果你說，“不要把紐扣放到嘴里！”右腦聽到的卻是把紐扣放到嘴里！3.唱歌右腦對音樂反應(yīng)靈敏。那些廣告里的歌曲只要在電視或者收音機里播放一次，就能夠讓人們記住其所代言的產(chǎn)品和所提供的服務(wù)。你也可以把音樂納入到日常生活中

3、來，比如：把你要買的東西譜成歌曲，當所有的信息都被譜上了曲子，學習生活也就變得更加輕松愉快了。4.添加幻想成分想像力是右腦游戲的動力源泉。同時也是右腦運思型的孩子和成年人學習的金鑰匙。想像樂園這個想像游戲僅僅需要一個道具——鑰匙。所以你可以隨心所欲地隨時隨地做這個游戲——無論是在車里、在休息室，還是下雨的時候在家里。你只需要的一個鑰匙或是用紙板做的一個鑰匙(1)給你孩子一把鑰匙說：“讓我們假設(shè)這是一把打開想像樂園大門的鑰匙?！弊屇愕暮⒆?/p>

4、用鑰匙假裝去開門。(2)你可以問一些問題：“當你打開門你看到了什么？是誰接待了你，帶你在想像樂園中游玩？在那里發(fā)生了什么事？”5.有幽默感研究者發(fā)現(xiàn)，右腦的前突在理解、欣賞幽默方面起著關(guān)鍵作用。滑稽的故事和幽默的笑話都會讓氣氛瞬間活躍起來。在笑聲中接收的信息會直接進入長期的記憶空間中。就好像你總是毫不費勁的就能記住你聽過的那些有趣的笑話。6.快樂教育他們憑著自己的直覺選擇最適合自己的課程，在快樂中提升自己，碩果當然不俗，讓所有人在親密無

5、間中感受到新生與快樂！7.交流愛意我們都希望在認可、贊揚和濃濃的愛撫中成長。運用你的學習方式，幫助自己懂得如了。方法也很簡單。我們知道，我們小時候，在記憶文章時是死記硬背的，在背不出來時，如果同學給我們讀幾個提示的詞，我們就可以繼續(xù)背了。比如，你背白日依山盡，黃河入……啥呢？同學說，流流流。你就背下來，黃河入海流。所以，如果你記住一些提示詞，則你記長文章的效率就高許多了。鎖鏈法的第一步就是找出提示詞。找提示詞也并不復(fù)雜，有點像找段落大意

6、，你把一些比較能代表每段文章意思的詞劃出來就是了。然后，把它們串起來，編成一個故事。一般來說，一段有二至四個提示詞，一篇文章一段有十至二十段。所以，提示詞有二十至八十個左右。串起一個故事，也就是了。這就像是造句一樣，只不過造句里面要加入的詞多了一些，句子也長了一些罷了。記憶術(shù)用到的，許多都是我們小學里的語文基本功。不要看得太復(fù)雜，太高深。慢慢來就好了。有一些人學習記憶術(shù)有挫折感，是因為他們期望太高了，以為有了記憶術(shù)，就能馬上過目不忘，或

7、記一次就記住什么的。事實，不是說記憶術(shù)做不到，但那是那些很精通的人的水平，對于初學者來說，你評價記憶術(shù)的標準應(yīng)該是：對前你記憶文章，用了多少時間，記憶后一周，忘記了多少。而現(xiàn)在，用了多少時間，一周后忘記了多少——兩者比較一下，有沒有進步？有進步，就好了。不要好高騖遠。牛魔王也不是一天就成魔的，肯定是吃了數(shù)千年嫩草才成魔的。子曾經(jīng)曰說:馬不吃夜草不肥牛不吃嫩草不成魔。第三：學習記憶術(shù)，是一個不斷累積的過程。一開始學習一些基本的，簡單的技巧

8、就好了。用熟了，更學一些。更學一些。一點一點加上去。不要初學就學人家要折騰一個記憶體系什么的，或雄心勃勃要整一萬編碼。那沒多大意義。像俺這種懶人就從來沒那么多復(fù)雜的想法，俺先用１１０個基本編碼（比如，３０森林、１５月餅），用得熟了。再拓展它，加上１１０個相關(guān)的人物，比如，３０森林精靈，１５月宮里的嫦娥。這就是又有了１１０個編碼了么？再后，再加上１１０個動作，比如，精靈會射箭，動作就是射箭，嫦娥同志，是地球人都知道，她老人家不要崩極，就吃

9、靈藥或奔月。都就吃藥吧。這就是又有１１０個編碼了么？還不滿足？？ＮＮＤ真貪心，那就給他們分配公務(wù)房吧。精靈住樹屋、嫦娥住月宮、劉備（５５哭）住茅屋、孫悟空住水幕洞等等。這就是又有110個地點編碼了么？還不滿足，你大爺?shù)模澬牧?，我要砍了你。好吧，滿足你。在你的地點里，想象一下，你進入這些地點后，打開里面的門，可以進入你生活的某一個地點。比如，進入水冪洞，里面有一個小門，打開它，就進入你的辦公室——一個辦公室總成找到二十個小地點吧？然后

10、，走出辦公室，走到樓下（算一個地點吧？），走到鄰近的街上（能找出不少地點吧？）……這樣子，一串就串出許多的地點了，這叫行程法。一個地點拉一條行程路線來，一個路線里有一百多個小地點。１１０１００至上＝１１０００至上?？茨?，這不就有一萬多個地點樁兒了么？撐死你。呵呵呵，所以說啊，把基礎(chǔ)打扎實了，后面的冬冬就容易折騰了。如果你連基礎(chǔ)的打不扎實，可能連俺說啥，都看不懂，可惜啊。嘻嘻嘻。記憶，是學習的童要環(huán)節(jié)，是鞏固知識的重要手段。科學記憶，有利