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文檔簡介
1、1六年六年級語級語文上冊教材分析文上冊教材分析本冊書有八個(gè)單元,每個(gè)單元由主體課文,拓展閱讀,語文天地和單元小結(jié)四個(gè)部分組成。主體課文下設(shè)兩個(gè)思考題(內(nèi)容形式)主體課文側(cè)面設(shè)“小資料——我的視角——我的摘錄筆記”三個(gè)欄目,語文天地包括“日記月累——綜合活動——單元小結(jié)”三部分內(nèi)容。語文學(xué)習(xí)是從多角度考慮學(xué)生的發(fā)展,以整體漸進(jìn)的形式向前推進(jìn)的?!罢w”的含義有兩個(gè):①三個(gè)維度整體設(shè)計(jì),每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)體現(xiàn)三個(gè)維度的發(fā)展。②聽、說、讀、寫各種語
2、文實(shí)踐活動是綜合的。單元之間體現(xiàn)學(xué)生語文素養(yǎng)形成和發(fā)展的“序”,而不是知識體系或思想品德教育的體系。每個(gè)單元沒有明確的教學(xué)要點(diǎn)——沒有單元提示、預(yù)習(xí)提示、單元知識短文等,各單元之間,不能連成一條知識點(diǎn)和能力點(diǎn)的“線”。各單元內(nèi)容相對集中,借“題”組合在一起,為學(xué)生學(xué)習(xí)語文創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境,便于教師和學(xué)生借“題”發(fā)揮主動精神和創(chuàng)造性。六年六年級上冊上冊語文教學(xué)目文教學(xué)目標(biāo)及要求及要求1、要使學(xué)生了解祖國的山川景物,增強(qiáng)民族自豪感和振興中華的責(zé)
3、任感;了解新中國的成立來之不易和革命前輩獻(xiàn)身革命的崇高品質(zhì),了解勞動人民在平凡的工作崗位上為人類作出的貢獻(xiàn),受到熱愛黨、熱愛人民的思想教育:還要使學(xué)生從一些寫景狀物的文章中學(xué)習(xí)觀察問題和分析問題的正確思想方法,陶32《窮人》《白樺林的低語》《楊震暮夜卻金》《尊敬普通人》93語文天地復(fù)習(xí)《丑石》《寓言二則》《做一個(gè)最好的你》94第二單元美與丑《做一個(gè)最好的你》《有些人》《丑公主》語文天地復(fù)習(xí)95測試《長江之歌》《三峽之秋》46第三單元母親
4、河《三峽之秋》《古詩二首》《黃河——中華民族的搖籃》57《故鄉(xiāng)的河》語文天地復(fù)習(xí)《體育頌》98《體育頌》《把掌聲分給她一半》《學(xué)奕》《足球史話》《手拉手》9第四單元體育《手拉手》語文天地復(fù)習(xí)《我的伯父魯迅先生》《花臉》測試99期中考試復(fù)習(xí)10期中考試11《花臉》《荷塘舊事》《報(bào)紙的故事》912第五單元往事《第一支筆》語文天地復(fù)習(xí)913《古詩二首》《小英雄雨來》《狼牙上五壯士》914第六單元戰(zhàn)爭《螳螂捕蟬》語文天地復(fù)習(xí)測試915《企盼世界
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