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1、六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《第一單元》知識(shí)點(diǎn)整理六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《第一單元》知識(shí)點(diǎn)整理人教版人教版本單元重點(diǎn)課文《山中訪友》《草蟲(chóng)的村落》第一單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn):清爽[qīngshuǎng]唱和[chngh]陡峭[dǒuqio]挺拔tǐngb]身軀[shēnqū]精致[jīngzhi]蘊(yùn)含[ynhn]奧秘[om]俠客[xik]靜謐[jngm]小巷[xiǎoxing]俏麗[qiol]烘烤[hōngkǎo]音韻[yīnyn]演奏[yǎnzu]勤勉[qnmiǎn
2、]德高望重[dgāowngzhng]津津樂(lè)道[jīnjīnldo]左沖右撞[zuǒchōngyozhung]意味深長(zhǎng)[ywishēnchng]龐然大物[pngrndw]行色匆匆[xngscōngcōng]歡悅[huānyu]清脆[qīngcu]凝聚[nngj]惡作劇[zuj]奇妙無(wú)比[qmiowbǐ]不拘一格[bjūyīg]第一單元日積月累:1、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍)2、造物無(wú)言卻有情,每于寒盡覺(jué)春生。(張維屏)3、
3、今夜偏知春氣暖,蟲(chóng)聲新透綠窗紗。(劉方平)4、此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。(李白)5、臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東。(陳與義)6、不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。(元稹)【第【第1課山中訪友】山中訪友】本文出自著名詩(shī)人、散文家李漢榮先生之手,一篇佳作。這是一篇構(gòu)思新奇、富有想象力、充滿好奇心的散文。作者“帶著滿懷的好心情”,走進(jìn)山林,探訪山中的“朋友”,與“朋友”互訴心聲,營(yíng)造了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的世界,表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。作者要
4、訪的是:古橋、樹(shù)林、山泉、溪流、瀑布、懸崖……是一些自然界的朋友。以第二人稱稱呼,從而使情感表達(dá)得更加充分。①走出門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。說(shuō)明了“山中訪友”之行充滿了好心情。同時(shí),也間接地點(diǎn)明山中訪友是在初夏的一個(gè)早晨。②啊,老橋,你如一位德高望重的老人。把“老橋”比喻為“一位德高望重的老人”,不但寫(xiě)出了橋的古老,而且也突出了它默默無(wú)聞為大眾服務(wù)的品質(zhì),充分表達(dá)了作者對(duì)橋的贊美和敬佩。者進(jìn)山看景,自然便成了“
5、山中訪友”。那你們是從哪兒體會(huì)到他的“德高望重”?他把很多人馬渡過(guò)對(duì)岸,給大家?guī)?lái)方便。從“弓著腰,俯身凝望著那水中的人影、魚(yú)影、月影”,可以看出他的默默無(wú)聞,任勞任怨。他在這澗水上已經(jīng)站了幾百年了,說(shuō)明他為大家服務(wù)的時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng),從這兒我們可以充分感受到他的“德高望重”。隨著時(shí)間一天又一天、一年又一年的流逝,只有他依然如舊,默默地站在這澗水上,為大家服務(wù)。難怪作者一見(jiàn)到他,就由衷地贊美他,在作者心中,古橋就像一位德高望重的老人。作者把
6、老橋當(dāng)做人來(lái)寫(xiě),把自己對(duì)老橋的深厚感情,生動(dòng)地傳達(dá)給了我們?!镜凇镜?課草蟲(chóng)的村落】草蟲(chóng)的村落】作者以奇異的想象,追隨著一只爬行的小蟲(chóng),作者以別具一格的觀察力、想象力和創(chuàng)造力,對(duì)草蟲(chóng)的村落作了一次奇異的游歷,從中反映了作者對(duì)大自然、對(duì)小生物的喜愛(ài)之情。豐富的想象。作者看到一只孤零零地在草叢中爬行的小蟲(chóng),把它想象成了一位“游俠”;看到花色斑斕的小圓蟲(chóng),把它們想象成“南國(guó)的少女”;看到振動(dòng)翅膀的甲蟲(chóng),把它們想象成“音樂(lè)家”;看到推著食物行走
7、的甲蟲(chóng),把它們想象成從遠(yuǎn)方歸來(lái)的“勞動(dòng)者”……豐富的想象,賦予小甲蟲(chóng)以勇敢、勤勞和智慧的特質(zhì),從而使一只只美麗的小甲蟲(chóng)深深地印在讀者的心中。擬人和比喻的修辭手法。村落,原本是人聚居的地方,而課文中,作者賦予草蟲(chóng)人的生活形態(tài)。草蟲(chóng)的村落,其實(shí)無(wú)非就是草蟲(chóng)居住的洞穴,但在作者的眼里,它和人類的生活天地沒(méi)有兩樣。那里有街道,有小巷,還有形形的人們,它們不僅有著豐富的情感世界,更有著高雅的藝術(shù)追求,它們不但會(huì)享受生活,還會(huì)創(chuàng)造生活。①今天,我又
8、躺在田野里,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。這是開(kāi)篇的第一句,一個(gè)“又”和一個(gè)“躺”字,點(diǎn)出作者與田野不尋常的關(guān)系,正是有了這種與田野的特殊情感,才會(huì)如此關(guān)注田野中的小生命;“靜謐”不僅是環(huán)境的清幽,更是心境的寧?kù)o,在這樣的環(huán)境與心境中,作者才與大自然相融為一。這樣才有了他對(duì)草蟲(chóng)村落的這一次奇異的游歷。②空間在我眼前擴(kuò)大了,細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林。一只小蟲(chóng),一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲(chóng),迷失在這座森林里。這是作者奇異的游歷所展示的第
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