仿寫(xiě)句子教案

1、仿寫(xiě)句子仿寫(xiě)句子一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：了解考綱對(duì)句子仿寫(xiě)的基本要求，掌握仿句的基本類、知識(shí)目標(biāo)：了解考綱對(duì)句子仿寫(xiě)的基本要求，掌握仿句的基本類型和解題方法。型和解題方法。2、能力目標(biāo)：仿出“形似意通”的句子，提高思維的嚴(yán)密性和語(yǔ)言、能力目標(biāo)：仿出“形似意通”的句子，提高思維的嚴(yán)密性和語(yǔ)言表達(dá)的流暢性。表達(dá)的流暢性。3、德育目標(biāo)：在仿寫(xiě)中培養(yǎng)學(xué)生“深思慎取”的品質(zhì)。、德育目標(biāo)：在仿寫(xiě)中培養(yǎng)學(xué)生“深思慎取”的品質(zhì)。二、教學(xué)重

2、難點(diǎn)：仿句的技巧，仿寫(xiě)的隱形要求。二、教學(xué)重難點(diǎn)：仿句的技巧，仿寫(xiě)的隱形要求。三、教學(xué)時(shí)間：三、教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)課時(shí)第一課時(shí)第一課時(shí)一、什么是句子仿寫(xiě)一、什么是句子仿寫(xiě)句子仿寫(xiě)就是依據(jù)相關(guān)的句式，按照相同的修辭手法、特定的語(yǔ)言環(huán)境、句子仿寫(xiě)就是依據(jù)相關(guān)的句式，按照相同的修辭手法、特定的語(yǔ)言環(huán)境、不同的要求，仿寫(xiě)出意義上有密切關(guān)聯(lián)的、符合試題要求的句子。不同的要求，仿寫(xiě)出意義上有密切關(guān)聯(lián)的、符合試題要求的句子。二、句子仿寫(xiě)的基本要求二、句

3、子仿寫(xiě)的基本要求仿寫(xiě)的要求分為顯性要求和隱性要求。仿寫(xiě)的要求分為顯性要求和隱性要求。顯性要求是：命題者在題干中明確提出的要求；顯性要求是：命題者在題干中明確提出的要求；隱性要求是：隱含在被仿寫(xiě)的句子中的要求隱性要求是：隱含在被仿寫(xiě)的句子中的要求【例如】：依照給定的句子續(xù)寫(xiě)兩句話。要求：①續(xù)寫(xiě)部分與給定的句式相同【例如】：依照給定的句子續(xù)寫(xiě)兩句話。要求：①續(xù)寫(xiě)部分與給定的句式相同（不是……卻……），構(gòu)成排比；②要與給定句子所描寫(xiě)的主體一致

4、，表現(xiàn)對(duì)（不是……卻……），構(gòu)成排比；②要與給定句子所描寫(xiě)的主體一致，表現(xiàn)對(duì)航天人員的贊頌。航天人員的贊頌。你不是啟明星，卻帶來(lái)了希望的曙光；你不是啟明星，卻帶來(lái)了希望的曙光；你不是太陽(yáng)，卻溫暖了你不是太陽(yáng)，卻溫暖了華夏兒女的心房；你不是雷電，卻破解了宇宙的神秘。華夏兒女的心房；你不是雷電，卻破解了宇宙的神秘。顯性要求：排比、航天員、不是……卻……顯性要求：排比、航天員、不是……卻……隱性要求：謳歌贊美、先抑后揚(yáng)、啟明星的作用隱性要求：

5、謳歌贊美、先抑后揚(yáng)、啟明星的作用展開(kāi)聯(lián)想：由天上的啟明星可以想到天上的太陽(yáng)、月亮、雷展開(kāi)聯(lián)想：由天上的啟明星可以想到天上的太陽(yáng)、月亮、雷電、狂風(fēng)、白云……電、狂風(fēng)、白云……這里主要談隱性要求：這里主要談隱性要求：1、句式要統(tǒng)一、句式要統(tǒng)一句式，就是句子的結(jié)構(gòu)形式。句式要統(tǒng)一，是指仿句與被仿句的結(jié)構(gòu)要句式，就是句子的結(jié)構(gòu)形式。句式要統(tǒng)一，是指仿句與被仿句的結(jié)構(gòu)要一致，這就要求仿寫(xiě)前仔細(xì)觀察。一致，這就要求仿寫(xiě)前仔細(xì)觀察。示例一：向往溪流，

6、向往它沁人心脾的清涼，向往它追求理想的執(zhí)著。示例一：向往溪流，向往它沁人心脾的清涼，向往它追求理想的執(zhí)著。示例二：向往大海，向往它一望無(wú)際的遼闊，向往它撥打?qū)掗煹男貞选Ｊ纠合蛲蠛?，向往它一望無(wú)際的遼闊，向往它撥打?qū)掗煹男貞选?、情景要吻合、情景要吻合【例如】、仿照下面這句話，另選一種景物進(jìn)行描寫(xiě)。要求句式基【例如】、仿照下面這句話，另選一種景物進(jìn)行描寫(xiě)。要求句式基本一致，并運(yùn)用比擬、比喻和排比的修辭手法。本一致，并運(yùn)用比擬、比喻和

7、排比的修辭手法。例句：層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀例句：層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。仿句：仿句：悠悠白云中，隱約地橫亙著一座座青山，有靦腆地躲進(jìn)霧靄悠悠白云中，隱約地橫亙著一座座青山，有靦腆地躲進(jìn)霧靄的，有大方地露出真容的；正如一把把直指蒼穹的

8、利劍，又如碧空的，有大方地露出真容的；正如一把把直指蒼穹的利劍，又如碧空中騰飛的巨龍，又如綿延不斷的綠色屏障。中騰飛的巨龍，又如綿延不斷的綠色屏障?！纠渲袪I(yíng)造的優(yōu)美、清幽的意境，在仿寫(xiě)的句子中也應(yīng)該體現(xiàn)出這樣的氛【例句中營(yíng)造的優(yōu)美、清幽的意境，在仿寫(xiě)的句子中也應(yīng)該體現(xiàn)出這樣的氛圍，而且應(yīng)盡量與例句協(xié)調(diào)一致。】圍，而且應(yīng)盡量與例句協(xié)調(diào)一致。】【例【例6】，另選對(duì)象（人、物均可）仿寫(xiě)下列語(yǔ)句，字?jǐn)?shù)可略有增減?！?，另選對(duì)象（人、物均可）仿寫(xiě)

9、下列語(yǔ)句，字?jǐn)?shù)可略有增減。例句：你有你波濤洶涌的豪邁，我有我細(xì)流涓涓的從容；你習(xí)慣在高山間例句：你有你波濤洶涌的豪邁，我有我細(xì)流涓涓的從容；你習(xí)慣在高山間一瀉千里，我喜歡在小村邊緩緩流過(guò)。你是大江，我是小河。一瀉千里，我喜歡在小村邊緩緩流過(guò)。你是大江，我是小河。仿句：仿句：。病例：你有惺惺作態(tài)的修養(yǎng)，我有無(wú)拘無(wú)束的灑脫；你習(xí)慣在女孩前夸夸病例：你有惺惺作態(tài)的修養(yǎng)，我有無(wú)拘無(wú)束的灑脫；你習(xí)慣在女孩前夸夸其談，我喜歡在篝火旁狼吞虎咽。你是紳

10、士，我是游俠。其談，我喜歡在篝火旁狼吞虎咽。你是紳士，我是游俠。【示例：你有你色彩繽紛的嬌艷，我有我色調(diào)單一的樸素；你喜歡在枝頭【示例：你有你色彩繽紛的嬌艷，我有我色調(diào)單一的樸素；你喜歡在枝頭上翩翩舞蹈，我習(xí)慣在樹(shù)干下默默輕搖。你是鮮花，我是小草?！可萧骠嫖璧福伊?xí)慣在樹(shù)干下默默輕搖。你是鮮花，我是小草?！咳⒎戮湟⒁獾膸讉€(gè)問(wèn)題三、仿句要注意的幾個(gè)問(wèn)題1、仿句與被仿句不能雷同。、仿句與被仿句不能雷同。二者的內(nèi)容要做到：二者的內(nèi)容要做到

11、：“花開(kāi)兩朵，各表一枝”。要有創(chuàng)新?！盎ㄩ_(kāi)兩朵，各表一枝”。要有創(chuàng)新。2、修辭要恰當(dāng)。、修辭要恰當(dāng)。熟知各種修辭的特點(diǎn)和要求，做到心中有數(shù)，熟知各種修辭的特點(diǎn)和要求，做到心中有數(shù)，3、用詞不能重復(fù)。、用詞不能重復(fù)。除了明顯的供用詞語(yǔ)以外，仿句的用詞盡可能不與被仿句重復(fù)，避免語(yǔ)意除了明顯的供用詞語(yǔ)以外，仿句的用詞盡可能不與被仿句重復(fù)，避免語(yǔ)意雷同。雷同。第二課時(shí)第二課時(shí)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1根據(jù)語(yǔ)境，仿照劃線句，將下面的句子補(bǔ)充完整。根據(jù)語(yǔ)境