人民版高三歷史模擬試題-共5套

1、高三高三9月調(diào)研測試月調(diào)研測試歷史試題歷史試題本試題卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分?？忌鞔饡r，將答案答在答題卡上（答題注意事項見答題卡），在本試題卷上答題無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷Ⅰ卷本卷共本卷共25個小題，每小題個小題，每小題2分，共分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。有一項是符合題目要求的。1中國在春秋以前沒有大型水利工程。從春

2、秋末期開始出現(xiàn)了大型水利工程，至戰(zhàn)國出現(xiàn)了興建大型水利工程的高溯。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是因為A鐵制工具的使用B社會局面的穩(wěn)定C水利技術(shù)的提高D小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展2公元前127年，漢皇帝規(guī)定諸侯王除由嫡長子繼承王位外，其他諸子都在王國范圍內(nèi)分到封地，作為侯國。這一規(guī)定A意在恢復(fù)西周的分封制B使中央與地方矛盾激化C進(jìn)一步加強(qiáng)了中央集權(quán)D增強(qiáng)了地方封國的實力3唐代參加科舉考試的人，要經(jīng)過“考核資敘郡縣鄉(xiāng)里名籍，父祖官名，內(nèi)外族姻”，“刑家之子工賈殊

3、類”以及部曲、雜戶、奴牌等，均無權(quán)參加。材料表明唐代科舉A重視門閥士族的利益B有利于官吏素質(zhì)提高C社會基礎(chǔ)得到了擴(kuò)大D具有嚴(yán)格的參與標(biāo)準(zhǔn)4盡管理學(xué)從北宋中葉便登上了思想舞臺，但對政界的影響并不大，可以說有宋一代，理學(xué)一直受到朝廷的壓抑。這一狀況的出現(xiàn)主要在于A理學(xué)不為封建統(tǒng)治服務(wù)B理學(xué)提倡格正君心C統(tǒng)治者深受佛道的影響D理學(xué)并未形成系統(tǒng)5圖1為我國古代科學(xué)家學(xué)科貢獻(xiàn)分布示意圖。據(jù)此可知，我國古代C使清廷墮落為“洋人的朝廷”D推動資產(chǎn)階級

4、共和國的建立9新文化思想家們認(rèn)為，只有人性、思想的解放，中華民族的振興與現(xiàn)化化才有希望。在這一理念下，一切舊的思想、道德、文學(xué)、風(fēng)俗習(xí)慣、社會關(guān)系和政治制度都受到了極大批判。這表明，新文化運(yùn)動A實現(xiàn)了中華民族的振興B為中國現(xiàn)代化發(fā)展開辟了道路C沖擊了正統(tǒng)思想的地位D意在創(chuàng)造一種嶄新的思想文化10鑒于陳獨秀右傾投降主義錯誤的影響，在革命形勢十分危急的情況下，中共中央在共產(chǎn)國際的指示下，于漢口召開緊急會議。這次會議A使中國革命面貌煥然一新B

5、通過與國民黨合作的決議C為中共指明了前進(jìn)的方向D確立了毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位111946年11月，《中美友好通商航海條約》為國民黨政府公之于眾。作為戰(zhàn)后重建中美關(guān)系的開端，但卻遭到了中國人民的強(qiáng)烈反對。這主要在于該條約A出賣了國家大量主權(quán)B阻礙了民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C確立了扶蔣反共政策D使中國市場為美國控制12在實施“一五”計劃的同時，中國進(jìn)行了大規(guī)模的社會主義改造，以建立社會主義經(jīng)濟(jì)，實現(xiàn)從新民主主義到社會主義的過渡。這表明，中國的射會主義改造A

6、受到了斯大林模式的影響B(tài)順應(yīng)了社會主義建設(shè)的需要C推動了多種經(jīng)濟(jì)形式的發(fā)展D初步奠定了中國工業(yè)化基礎(chǔ)131971年，美國決定調(diào)整政策，拋出了所謂的“雙重代表權(quán)”提案，即接納中華人民共和國的代表進(jìn)入聯(lián)合國，同時保留臺清國民黨集團(tuán)的席位。該提案出臺的背景是A美國對聯(lián)合國控制加強(qiáng)B中國在聯(lián)合國合法席位恢復(fù)C新中國國際地位的提高D中美雙方關(guān)系正?；膶崿F(xiàn)14下面為1949年和1978年我國城鎮(zhèn)人口與農(nóng)村人口所占比例統(tǒng)計表（單位：%）。這表明我國