人教版七年級語文課外閱讀訓(xùn)練一

1、人教版七年級語文課外閱讀訓(xùn)練（一）人教版七年級語文課外閱讀訓(xùn)練（一）（一）兒子的創(chuàng)意（一）兒子的創(chuàng)意畢淑敏畢淑敏有一天，兒子突然說：“我準(zhǔn)備到日本旅游一次?！币驗樗?jīng)常異想天開，我置之不理。他說：“咦，你為什么不表態(tài)？難道不覺得我很勇敢嗎？”我說：“是啊是啊，很勇敢，可世上很多事并不單是勇敢就夠用。比如這件事吧，還得有錢。”她很鄭重地說：“這上面寫著，舉辦一個有關(guān)宗教博物館建筑的創(chuàng)意征文比賽。金牌獲得者，免費到日本觀光旅游?！闭f著，把一

2、本海外刊物遞給我。我看也不看地說：“關(guān)于宗教，你懂得多少？關(guān)于建筑，你懂得多少？金牌銀牌歷來只有一塊，多么激烈的爭奪。你還是好好做功課吧。”他毫不氣餒地說：“可是我有創(chuàng)意啊。比如這個博物館里可以點燃藏香，給人一種濃郁的宗教氣氛；比如這個博物館里可以賣齋飯，讓參觀的人色香味立體地感受宗教。比如……”我打斷他說：“別比如了，人家征的是建筑創(chuàng)意，要像悉尼的貝克狀大歌劇院，有獨特的風(fēng)格。我記得你小時候連積木都搭不好，還奢談什么建筑！”十幾歲的兒

3、子好脾氣，不理睬我的挖苦，自語道：“在地面挖一個巨大的深坑，就要100米吧，然后把這個博物館建在底下……”我說：“噢，那不成了地下宮殿？”兒子不理我，遐想著說：“博物館和大地粗糙的巖石泥土間要留有空隙，再用透明的建筑材料砌成外墻，這樣參觀的人們時時刻刻會感到土地的存在，產(chǎn)生一種神秘感。從底下向陽光明媚的地面攀升，會有人的自豪感。地面部分設(shè)計成螺一臺回來玩啊！”1、兒子的“勇敢”在文中有哪些具體得表現(xiàn)？2、母親和兒子對待“創(chuàng)意”得看法有什

4、么不同？3、畫線得句子能看出兒子什么樣的性格特點？4、歸納母親對兒子參加征文比賽態(tài)度變化的過程。（二）（二）英國科學(xué)家波意耳愛種花。有一天，他把剛采來的一束美麗的紫羅蘭插在實驗室的花瓶里。做試驗時，一不小心，他把幾滴濃鹽酸滴到了花朵上，他連忙把花朵浸入清水中，想把鹽酸稀釋掉。過了一會兒，他意外地發(fā)現(xiàn)，紫藍色花競變成了紅色花?。╝）紫羅蘭為什么會變色？一陣驚奇過后，他決心探根究底，搞個水落石出。(b)他采來許多紫羅蘭花瓣，先把幾瓣陸續(xù)放入

5、濃鹽酸中。一會兒，紫羅蘭地花變成了淡紅，又變成了紅色。他再把一片片花瓣浸入了不同濃度地鹽酸溶液中，又用醋酸、硝酸、硫酸……做試驗，結(jié)果完全相同：紫藍色地花瓣都變成了紅色。經(jīng)過反復(fù)試驗，波意耳認(rèn)定紫羅蘭花浸出液可以檢驗溶液是不是酸性。(c)但波意耳并不滿足。有沒有檢驗堿性物質(zhì)的呢？他把花圃中各種各樣的花卉、根塊、樹皮、地衣制成浸出液，逐一試驗它們在堿性溶液中的變色反應(yīng)。終于發(fā)現(xiàn)，從石蕊地衣中提取的紫色液體能使堿溶液變成藍色。這又是一項重要