五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷分析

1、五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷分析五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷分析本冊(cè)書(shū)的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)而且也測(cè)試到了學(xué)生對(duì)這一學(xué)期知識(shí)的積累，同時(shí)也很好地考察和鍛煉了學(xué)生的各種分析能力，兼顧了各類(lèi)學(xué)生的差異，是一份很有價(jià)值的試卷。三、答題情況分析（一）填空。注重于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的題型，題出的活，有針對(duì)性，注重了對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的考察。在12個(gè)小題中，出現(xiàn)問(wèn)題較多的是：1、第五小題的第二個(gè)（），個(gè)別學(xué)生不是把三分之二平均分成3份，而是認(rèn)為把1平均分成3份。第7、8、

2、9、11小題計(jì)算結(jié)果正確但未帶單位造成了失分。由此可見(jiàn)，學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固掌握不夠，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還存在一定的問(wèn)題，學(xué)生的仔細(xì)認(rèn)真程度上有問(wèn)題。（二）選擇。共有5道題，正確率較高。（三）判斷。判斷題有5道題目組成。正確率較高。只有極少數(shù)把第三小題做錯(cuò)。說(shuō)明他們對(duì)容積和體積的概念沒(méi)把握好。（四）計(jì)算。第一小題是直接寫(xiě)出得數(shù)。本小題的得分較好，大部分學(xué)生都能夠得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，極個(gè)別做錯(cuò)了，這也是難免的屬于正常的范圍。第二小題是計(jì)算下面各題。