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1、1傳統(tǒng)文化教案二年級上莊小學(xué)房興麗房興麗3瓜對果,李對桃,犬子對羊羔。春分對夏至,谷水對山濤。2、小組展示朗讀韻文(教師了解學(xué)情及預(yù)習(xí)情況)三、精讀韻文,感悟品讀(課堂練習(xí))1、師生合作朗讀韻文,激發(fā)興趣a.范讀課文。注意其中的字音。b.學(xué)生自由練讀。c.標出不認識的字,多讀幾遍。d.小組內(nèi)合作朗讀正音。e.指生朗讀鞏固朗讀。f.齊讀課文,做到正確。g.上下聯(lián)對比接讀。(男女生或小組間)四、課后延伸,遷移運用1、把韻文讀熟練。2、利用工
2、具書還原韻文用自己的話說一說。第二課時第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1、指名朗讀對子歌。2、分組開展朗讀韻文挑戰(zhàn)賽。二、學(xué)習(xí)對子歌(節(jié)選一)1、《聲律啟蒙》十分講究對仗和韻律,他是清代車萬育編著的,對于我們了解韻律,積累詞語有很大的幫助。2、利用工具書用自己的話還原韻文。3、交流互補。4、聯(lián)系曾接觸的古詩對仗特點,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)韻文對仗特點?!皝韺ν⒚軐ο 狈戳x詞。“燕舞對鶯飛。風(fēng)清對月朗,露重對煙微。”相近的事物?!肮蠈?,李對桃,犬子對羊羔。春
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