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文檔簡介
1、1第1818周機遇機遇機遇,青睞有準備的人。它不相信眼淚,它與怯懦、懶惰無緣。機遇稍縱即逝,目光銳利、思維敏捷、勇敢果決者常常能獲得它。人生充滿了機遇,誰抓住了機遇,誰就占了先機?!皺C遇”話題是高考作文命題重點之一。寫好這類作文,既要聯(lián)系現(xiàn)實,使內(nèi)容具有強烈的時代感;又要進行豐富的聯(lián)想,大尺度的展開,做到思路廣闊、內(nèi)容豐富。第1天晨讀【精彩段落】【精彩段落】一、精彩開頭一、精彩開頭類型類型1排比開篇,先聲奪人排比開篇,先聲奪人(1)機遇
2、是“十年久旱逢甘雨”中的那陣好雨;機遇是“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”中的那股勁風(fēng);機遇是“十年窗下無人問,一舉成名天下知”中的那場科考;機遇是“他年我若為青帝,報以桃花一處開”中的那次變亂。機遇的重要不言自明。所以,當(dāng)機遇叩門時,請緊握。(《創(chuàng)造機遇,走向成功》)(2)彎道,是機遇與挑戰(zhàn)的并存;彎道,是現(xiàn)實與理想的集結(jié);彎道,是成功與失敗的博弈。彎道,意味著我們應(yīng)當(dāng)“不放棄、不拋棄”,不懈努力,超越局限。走好人生的“彎道”,便是敢
3、于直面挑戰(zhàn),勇于超越自我的人生智慧。(《直面“彎道”挑戰(zhàn)》)類型類型2引用名言,挈領(lǐng)全文引用名言,挈領(lǐng)全文(1)“當(dāng)機會來臨時,你已經(jīng)準備好了?!边@是世界頂尖學(xué)府哈佛大學(xué)的校訓(xùn)。只有在不斷抓住一個個關(guān)鍵機遇的人才會受到成功的青睞。(《(《把握機遇,不斷超越》)》)(2)日本有名企業(yè)家松下幸之助說:“現(xiàn)在經(jīng)營者,必須有先見之明;不斷創(chuàng)造新的經(jīng)營方式,來領(lǐng)先時代?!边@就告訴我們,人應(yīng)該做機遇的主人,而不應(yīng)做機遇的奴隸。(《抓住機遇不撒手》)
4、二、精彩結(jié)尾二、精彩結(jié)尾類型類型1結(jié)尾點題,深化主題(1)人生會有很多充滿艱辛的際遇,充滿荊棘,撲朔迷離,可是,我們能夠抓住機遇,成就偉岸。(《抓住機遇,成就偉岸》)(2)機遇對于我們至關(guān)重要,主動尋覓機遇,善于運用機遇,才能有所創(chuàng)造,最終成功。請牢牢抓住機遇吧?。ā蹲プC遇創(chuàng)造成功》)類型類型2反問結(jié)尾,引人深思反問結(jié)尾,引人深思3甲開始動手了。乙站了一會也開始幫忙。研究室里,兩人忙得不亦樂乎。一個星期過去后,研究室里毫無進展。乙:“
5、這樣試下去,何時才是盡頭呀!”甲:“嘿嘿!山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村啊,再說當(dāng)年愛迪生發(fā)明電燈泡不也嘗試了一千多種材料嗎?我們還不及人家十分之一呢!然而,我們現(xiàn)在已經(jīng)知道這一百多種是無用的了。”兩個星期后的一天。甲:“嘿!成了!”乙:“快叫所長來,咱們要出人頭地了!”所長拿著新式硬紙板左瞧右瞧,面露喜色地說:“高明,果然高明!”哪知所長手一滑,硬紙板碰到了地上的水,頓時將水吸了個精光,而紙板卻也疲軟,滑滑的竟檢不起來。甲:“這……”
6、所長:“這哪成!碰點水就成了這般模樣,重來!”乙:“白忙活啰!”說著還搖了搖頭。這天,所長又來到了年輕人的研究室。所長:“那硬板紙不做也罷,給你們個新任務(wù),研發(fā)一種吸油面巾,要快,現(xiàn)在市場上暢銷得很??!”乙:“和咱們硬紙板反著來?要薄,要柔軟,還要能吸油!”甲:“別抱怨了,開始吧!”一個月后,研究室里還是毫無進展。所長有點怒氣沖沖:“就這點本事?吸油面巾都研究不出,上次的硬紙板也是,居然碰水就軟,唉!你們啊!”甲突然靈光一閃,笑出了聲:
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