2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩38頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2.2.濕空氣的水蒸氣分壓力和水蒸氣飽和分壓力有什么區(qū)別?它們是否受大氣壓影響?濕空氣的水蒸氣分壓力和水蒸氣飽和分壓力有什么區(qū)別?它們是否受大氣壓影響?答:濕空氣中水蒸氣分壓力是指在某一溫度下,水蒸氣獨占濕空氣的體積時所產(chǎn)生的壓力。水蒸氣分壓答:濕空氣中水蒸氣分壓力是指在某一溫度下,水蒸氣獨占濕空氣的體積時所產(chǎn)生的壓力。水蒸氣分壓力的大小反映了空氣中水蒸氣含量的多少。當空氣中水蒸氣含量超過某一限量時,多余的水氣會以水珠力的大小反映了空氣

2、中水蒸氣含量的多少。當空氣中水蒸氣含量超過某一限量時,多余的水氣會以水珠形式析出,此時水蒸氣處于飽和狀態(tài)。我們將干空氣與飽和水蒸汽的混合物稱為飽和濕空氣,相應于飽形式析出,此時水蒸氣處于飽和狀態(tài)。我們將干空氣與飽和水蒸汽的混合物稱為飽和濕空氣,相應于飽和狀態(tài)下的水蒸汽壓力,稱為該溫度時的飽和分壓力。水蒸氣飽和分壓力和狀態(tài)下的水蒸汽壓力,稱為該溫度時的飽和分壓力。水蒸氣飽和分壓力由濕空氣溫度唯一決定,而不由濕空氣溫度唯一決定,而不飽和水蒸

3、汽分壓與大氣壓力有關,由實際的大氣壓決定。飽和水蒸汽分壓與大氣壓力有關,由實際的大氣壓決定。3.3.絕對濕度、相對濕度和含濕量的物理意義有什么不同?為什么要用這三種不同的濕度來表示空氣的含絕對濕度、相對濕度和含濕量的物理意義有什么不同?為什么要用這三種不同的濕度來表示空氣的含濕情況?它們之間有什么關系?濕情況?它們之間有什么關系?答:濕空氣的絕對濕度是指每立方米濕空氣中含有的水蒸氣的質(zhì)量。相對濕度就是在某一溫度下,空氣的答:濕空氣的絕對

4、濕度是指每立方米濕空氣中含有的水蒸氣的質(zhì)量。相對濕度就是在某一溫度下,空氣的水蒸氣分壓力與同溫度下飽和濕空氣的水蒸氣分壓力的比值。含濕量是指對應于水蒸氣分壓力與同溫度下飽和濕空氣的水蒸氣分壓力的比值。含濕量是指對應于1kg1kg干空氣的濕空氣中所干空氣的濕空氣中所含有的水蒸氣量。濕空氣狀態(tài)的確定,除了常用參數(shù)外,還必須有描述濕空氣中水蒸氣含量的參數(shù),通常含有的水蒸氣量。濕空氣狀態(tài)的確定,除了常用參數(shù)外,還必須有描述濕空氣中水蒸氣含量的參

5、數(shù),通常采用絕對濕度、相對濕度和含濕量等參數(shù)來說明。相對濕度和含濕量都是表示濕空氣含有水蒸汽多少的參采用絕對濕度、相對濕度和含濕量等參數(shù)來說明。相對濕度和含濕量都是表示濕空氣含有水蒸汽多少的參數(shù),但兩者意義不同:相對濕度反應濕空氣接近飽和的程度,卻不能表示水蒸汽的具體含量;含濕量可以數(shù),但兩者意義不同:相對濕度反應濕空氣接近飽和的程度,卻不能表示水蒸汽的具體含量;含濕量可以表示水蒸汽的具體含量,但不能表示濕空氣接近飽和的程度。當濕空氣的

6、壓力表示水蒸汽的具體含量,但不能表示濕空氣接近飽和的程度。當濕空氣的壓力p一定時,濕空氣的含濕量一定時,濕空氣的含濕量d取決于濕空氣的相對濕度取決于濕空氣的相對濕度?。4.4.試分析人在冬季的室外呼氣時,為什么看得見是白色的?冬季室內(nèi)供暖時,為什么嫌空氣試分析人在冬季的室外呼氣時,為什么看得見是白色的?冬季室內(nèi)供暖時,為什么嫌空氣干燥?干燥?答:答:人呼出的空氣的露點溫度一定,而冬季空氣溫度低于其露點溫度。人呼出的空氣的露點溫度一定,而

7、冬季空氣溫度低于其露點溫度。人體體溫高于外界很多時,哈氣人體體溫高于外界很多時,哈氣含有體內(nèi)水分,是氣態(tài)的,當呼氣時,氣態(tài)的水從體內(nèi)出來碰到溫度很低的室外溫度,氣態(tài)馬上因溫度含有體內(nèi)水分,是氣態(tài)的,當呼氣時,氣態(tài)的水從體內(nèi)出來碰到溫度很低的室外溫度,氣態(tài)馬上因溫度降低放熱變成液態(tài)的小水珠,就成了看到的白色霧氣。降低放熱變成液態(tài)的小水珠,就成了看到的白色霧氣。冬季墻體的溫度低,可能會使得空氣結露,使得冬季墻體的溫度低,可能會使得空氣結露,

8、使得空氣的含濕量降低,隨著溫度的升高相對濕度也會降低??諝獾暮瑵窳拷档?,隨著溫度的升高相對濕度也會降低。冬季室內(nèi)供暖時,室內(nèi)的暖氣溫度高,使室內(nèi)冬季室內(nèi)供暖時,室內(nèi)的暖氣溫度高,使室內(nèi)的溫度升高而導致水分被蒸發(fā)外出,空氣濕度相應減小,因此使室內(nèi)的空氣干燥。的溫度升高而導致水分被蒸發(fā)外出,空氣濕度相應減小,因此使室內(nèi)的空氣干燥。5.5.什么是濕球溫度?它的物理意義是什么?影響濕球溫度的因素有哪些?不同風速下測得的濕球溫度是什么是濕球溫度?

9、它的物理意義是什么?影響濕球溫度的因素有哪些?不同風速下測得的濕球溫度是一樣的嗎?為什么?一樣的嗎?為什么?答:濕球溫度的定義是指某一狀態(tài)的空氣,同濕球溫度計的濕潤溫包接觸,發(fā)生絕熱熱濕交換,使其達答:濕球溫度的定義是指某一狀態(tài)的空氣,同濕球溫度計的濕潤溫包接觸,發(fā)生絕熱熱濕交換,使其達到飽和狀態(tài)時的溫度。其涵義是用溫包上裹著濕紗布的溫度計,在流速大于到飽和狀態(tài)時的溫度。其涵義是用溫包上裹著濕紗布的溫度計,在流速大于2.5ms2.5ms

10、且不受直接輻射的空且不受直接輻射的空氣中,所測得的紗布表面水的溫度,以此作為空氣接近飽和程度的一種度量。氣中,所測得的紗布表面水的溫度,以此作為空氣接近飽和程度的一種度量。濕球溫度受風速及測量條濕球溫度受風速及測量條件的影響。不同風速下測得的濕球溫度不一樣,空氣流速愈大,空氣與水的熱濕交換愈充分,所測得的件的影響。不同風速下測得的濕球溫度不一樣,空氣流速愈大,空氣與水的熱濕交換愈充分,所測得的濕球溫度愈準確。實驗證明,當空氣流速大于濕球

11、溫度愈準確。實驗證明,當空氣流速大于2.5ms2.5ms時,空氣流速對水與空氣的熱濕交換影響不大,濕時,空氣流速對水與空氣的熱濕交換影響不大,濕球溫度趨于穩(wěn)定。球溫度趨于穩(wěn)定。7.7.冬季不僅窗玻璃凝水,而且在有些房屋外墻內(nèi)表面上也出現(xiàn)凝水,分析凝水的原因和提出改進方法。冬季不僅窗玻璃凝水,而且在有些房屋外墻內(nèi)表面上也出現(xiàn)凝水,分析凝水的原因和提出改進方法。答:答:冷凝水的產(chǎn)生主要是物體表面溫度達到空氣的露點溫度,因此空氣中的水分不斷冷

12、凝結露產(chǎn)生。冬季冷凝水的產(chǎn)生主要是物體表面溫度達到空氣的露點溫度,因此空氣中的水分不斷冷凝結露產(chǎn)生。冬季窗戶的溫度受到室外氣溫影響隨之降低,室內(nèi)由于人的呼吸,用水,做飯燒水等一系列活動不斷產(chǎn)生大量窗戶的溫度受到室外氣溫影響隨之降低,室內(nèi)由于人的呼吸,用水,做飯燒水等一系列活動不斷產(chǎn)生大量的水汽進入到空氣中。當空氣中的濕氣遇到冰冷的窗時冷凝就產(chǎn)生了。室內(nèi)濕度過大,水蒸氣遇冷凝成小的水汽進入到空氣中。當空氣中的濕氣遇到冰冷的窗時冷凝就產(chǎn)生了

13、。室內(nèi)濕度過大,水蒸氣遇冷凝成小水滴。改進方法:加外墻保溫,提高內(nèi)壁面溫度。水滴。改進方法:加外墻保溫,提高內(nèi)壁面溫度。8.8.焓濕圖有幾條主要參數(shù)線?分別表示哪一個物理量?試繪出簡單的焓濕圖。焓濕圖有幾條主要參數(shù)線?分別表示哪一個物理量?試繪出簡單的焓濕圖。答:答:①等焓線:①等焓線:濕空氣焓濕圖中,比焓的等值線。濕空氣焓濕圖中,比焓的等值線。②等含濕量線③等溫線:該直線上的狀態(tài)點具有相同的②等含濕量線③等溫線:該直線上的狀態(tài)點具有相

14、同的溫度④等相對濕度線:在一定的大氣壓力,濕空氣在飽和狀態(tài)下,溫度和飽和壓力存在一一對應關系。等溫度④等相對濕度線:在一定的大氣壓力,濕空氣在飽和狀態(tài)下,溫度和飽和壓力存在一一對應關系。等相對濕度線是一組發(fā)散形曲線⑤水蒸汽分壓力線:當大氣壓力一定時,水蒸氣分壓力是含濕量的單值函數(shù)相對濕度線是一組發(fā)散形曲線⑤水蒸汽分壓力線:當大氣壓力一定時,水蒸氣分壓力是含濕量的單值函數(shù)⑥熱濕比線:濕空氣的狀態(tài)變化前后的方向和特征⑥熱濕比線:濕空氣的狀態(tài)

15、變化前后的方向和特征10.10.熱濕比有什么物理意義?為什么說在焓濕圖的工程應用中熱濕比起到至關重要作用?熱濕比有什么物理意義?為什么說在焓濕圖的工程應用中熱濕比起到至關重要作用?答:熱濕比ε是濕空氣狀態(tài)變化時其焓的變化(△答:熱濕比ε是濕空氣狀態(tài)變化時其焓的變化(△h)和含濕量的變化(△)和含濕量的變化(△d)的比值,它描繪了濕空氣)的比值,它描繪了濕空氣狀態(tài)變化的方向。在空調(diào)設計中,ε值通常用房間的余熱狀態(tài)變化的方向。在空調(diào)設計中,

16、ε值通常用房間的余熱(Q)(Q)余濕余濕(W)(W)的比值來計算,在焓濕圖中熱濕比的比值來計算,在焓濕圖中熱濕比線通過房間的設計狀態(tài)點,此時ε線描述了送入房間的空氣吸熱吸濕后使房間狀態(tài)穩(wěn)定在設計狀態(tài)點的線通過房間的設計狀態(tài)點,此時ε線描述了送入房間的空氣吸熱吸濕后使房間狀態(tài)穩(wěn)定在設計狀態(tài)點的變化方向和過程。變化方向和過程。19.19.在集中式空調(diào)系統(tǒng)中,如果有一個房間所需新風量比其他房間大得多,問系統(tǒng)新風比是否可取這個最在集中式空調(diào)系統(tǒng)

17、中,如果有一個房間所需新風量比其他房間大得多,問系統(tǒng)新風比是否可取這個最大值?說明理由并提出可行措施。大值?說明理由并提出可行措施。答:不能。新風量多了,會使空調(diào)負荷加大,造成能量浪費。新風量很大的話,不僅不節(jié)能,大量室外空答:不能。新風量多了,會使空調(diào)負荷加大,造成能量浪費。新風量很大的話,不僅不節(jié)能,大量室外空氣還影響了室內(nèi)溫、濕度的穩(wěn)定,增加了過濾器的負擔。氣還影響了室內(nèi)溫、濕度的穩(wěn)定,增加了過濾器的負擔。20.20.為什么根據(jù)送

18、風溫差確定了送風量之后,要根據(jù)空調(diào)精度校核換氣次數(shù)?為什么根據(jù)送風溫差確定了送風量之后,要根據(jù)空調(diào)精度校核換氣次數(shù)?空調(diào)區(qū)的換氣次數(shù)是通風和空調(diào)工程中常用來衡量送風量的指標。對于舒適性空調(diào)系統(tǒng)每小時的換氣次數(shù)空調(diào)區(qū)的換氣次數(shù)是通風和空調(diào)工程中常用來衡量送風量的指標。對于舒適性空調(diào)系統(tǒng)每小時的換氣次數(shù)不應小于不應小于5次;但高大空間的換氣次數(shù)應按其冷負荷通過計算確定。對于通常所遇到的室內(nèi)散熱量較小的次;但高大空間的換氣次數(shù)應按其冷負荷通過

19、計算確定。對于通常所遇到的室內(nèi)散熱量較小的空調(diào)區(qū)來說,換氣次數(shù)采用規(guī)范中規(guī)定的數(shù)值就已經(jīng)夠了,不必把換氣次數(shù)再增多,不過對于室內(nèi)散熱量空調(diào)區(qū)來說,換氣次數(shù)采用規(guī)范中規(guī)定的數(shù)值就已經(jīng)夠了,不必把換氣次數(shù)再增多,不過對于室內(nèi)散熱量較大的空調(diào)區(qū)來說,換氣次數(shù)的多少應根據(jù)室內(nèi)負荷和送風溫差大小通過計算確定,其數(shù)值一般都大于規(guī)較大的空調(diào)區(qū)來說,換氣次數(shù)的多少應根據(jù)室內(nèi)負荷和送風溫差大小通過計算確定,其數(shù)值一般都大于規(guī)范中規(guī)定的數(shù)值。范中規(guī)定的數(shù)值

20、。1.1.直接接觸式熱濕交換原理和間接接觸式熱濕交換原理有什么不同?直接接觸式熱濕交換原理和間接接觸式熱濕交換原理有什么不同?答:直接接觸式:所謂直接接觸式是指被處理的空氣與進行熱濕交換的冷、熱媒流體彼此接觸進行熱濕交答:直接接觸式:所謂直接接觸式是指被處理的空氣與進行熱濕交換的冷、熱媒流體彼此接觸進行熱濕交換。具體做法是讓空氣流過冷、熱媒流體的表面或將冷、熱媒流體直接噴淋到空氣中。換。具體做法是讓空氣流過冷、熱媒流體的表面或將冷、熱媒

21、流體直接噴淋到空氣中。間接接觸式:間接接觸式則要求與空氣進行熱濕交換的冷、熱媒流體并不與空氣相接觸,而通過設備的金間接接觸式:間接接觸式則要求與空氣進行熱濕交換的冷、熱媒流體并不與空氣相接觸,而通過設備的金屬表面來進行的。屬表面來進行的。直接接觸式熱濕處理原理為:溫差是顯熱交換的推動力;水蒸氣分壓力差是潛熱交換的推動力;焓差是總直接接觸式熱濕處理原理為:溫差是顯熱交換的推動力;水蒸氣分壓力差是潛熱交換的推動力;焓差是總熱交換的推動力。熱

22、交換的推動力。間接接觸式間接接觸式(表面式表面式)熱濕處理原理:空氣與固體表面的熱交換是由于空氣與凝結水膜之間的溫差而產(chǎn)生,熱濕處理原理:空氣與固體表面的熱交換是由于空氣與凝結水膜之間的溫差而產(chǎn)生,質(zhì)交換則是由于空氣與水膜相鄰的飽和空氣邊界層中的水蒸氣的分壓力差引起的。而濕空氣氣流與緊靠水質(zhì)交換則是由于空氣與水膜相鄰的飽和空氣邊界層中的水蒸氣的分壓力差引起的。而濕空氣氣流與緊靠水膜飽和空氣的焓差是熱、質(zhì)交換的推動力。膜飽和空氣的焓差是熱

23、、質(zhì)交換的推動力。2.2.什么叫顯熱交換?什么叫潛熱交換?什么叫全熱交換?它們之間有什么關系?什么叫顯熱交換?什么叫潛熱交換?什么叫全熱交換?它們之間有什么關系?顯熱交換:空氣與水之間存在溫差是,有導熱、對流和輻射作用引起的換熱結果。潛熱交換:空氣中的水顯熱交換:空氣與水之間存在溫差是,有導熱、對流和輻射作用引起的換熱結果。潛熱交換:空氣中的水蒸氣凝結(或蒸發(fā))而放出(或吸氣)氣化潛熱的結果。總換熱量為顯熱交換和潛熱交換的和??諝馀c水蒸

24、氣凝結(或蒸發(fā))而放出(或吸氣)氣化潛熱的結果??倱Q熱量為顯熱交換和潛熱交換的和。空氣與水接觸式,根據(jù)水溫的不同,可能發(fā)生顯熱交換,也可以既有顯熱交換又有潛熱交換。接觸式,根據(jù)水溫的不同,可能發(fā)生顯熱交換,也可以既有顯熱交換又有潛熱交換。3.3.顯熱交換、潛熱交換、全熱交換的推動力各是什么?空氣與水直接接觸進行熱、濕交換時,什么條件下顯熱交換、潛熱交換、全熱交換的推動力各是什么?空氣與水直接接觸進行熱、濕交換時,什么條件下僅發(fā)生顯熱交換

25、?什么條件下僅發(fā)生潛熱交換?什么條件下發(fā)生全熱交換?僅發(fā)生顯熱交換?什么條件下僅發(fā)生潛熱交換?什么條件下發(fā)生全熱交換?答:溫差是顯熱交換的推動力。水蒸氣分壓力差是潛熱交換的推動力。焓差是全熱交換的推動力。一方答:溫差是顯熱交換的推動力。水蒸氣分壓力差是潛熱交換的推動力。焓差是全熱交換的推動力。一方面,空氣的溫度與水的溫度不同,既然有溫差的存在,兩者之間必然通過導熱、對流和輻射等傳熱方式進面,空氣的溫度與水的溫度不同,既然有溫差的存在,兩

26、者之間必然通過導熱、對流和輻射等傳熱方式進行熱量傳遞,這就是所謂的顯熱交換。另一方面,空氣與水相接觸時所發(fā)生的質(zhì)量傳遞將必然伴隨有空氣行熱量傳遞,這就是所謂的顯熱交換。另一方面,空氣與水相接觸時所發(fā)生的質(zhì)量傳遞將必然伴隨有空氣中水蒸氣的凝結或蒸發(fā),從而放出吸收汽化潛熱。根據(jù)水溫不同,可能僅發(fā)生顯熱交換;也可能既有顯熱中水蒸氣的凝結或蒸發(fā),從而放出吸收汽化潛熱。根據(jù)水溫不同,可能僅發(fā)生顯熱交換;也可能既有顯熱交換,又有濕交換,進行時交換的

27、同時將發(fā)生潛熱交換。交換,又有濕交換,進行時交換的同時將發(fā)生潛熱交換。12.12.用表面式換熱器處理空氣時可以實現(xiàn)那些過程?空氣冷卻器能否加濕?用表面式換熱器處理空氣時可以實現(xiàn)那些過程?空氣冷卻器能否加濕?A.A.對空氣加熱器,當邊界層溫度高于主題空氣溫度時,可以實現(xiàn)等濕加熱升溫過程對空氣加熱器,當邊界層溫度高于主題空氣溫度時,可以實現(xiàn)等濕加熱升溫過程B.B.對空氣冷卻器,當邊界層空氣溫度雖低于主題空氣溫度,但尚高于其露點溫度時將發(fā)生等

28、濕、對空氣冷卻器,當邊界層空氣溫度雖低于主題空氣溫度,但尚高于其露點溫度時將發(fā)生等濕、冷卻、降溫過程冷卻、降溫過程C.C.當邊界層溫度低于主體空氣的露點溫度時,將發(fā)生減濕、冷卻、降溫過程,空氣冷卻器不能實當邊界層溫度低于主體空氣的露點溫度時,將發(fā)生減濕、冷卻、降溫過程,空氣冷卻器不能實現(xiàn)加濕?,F(xiàn)加濕。17.17.空調(diào)中常用的固體吸濕劑、液體吸濕劑有哪些?有何優(yōu)缺點?空調(diào)中常用的固體吸濕劑、液體吸濕劑有哪些?有何優(yōu)缺點?在空調(diào)工程中,使用

29、的液體稀釋劑有氯化鈣、氯化鋰和三甘醇等。優(yōu)點:空氣減濕幅度大,能達到很低的在空調(diào)工程中,使用的液體稀釋劑有氯化鈣、氯化鋰和三甘醇等。優(yōu)點:空氣減濕幅度大,能達到很低的含濕量;可以用單一的減濕處理過程得到需要的送風狀態(tài)。缺點:需要有一套鹽水溶液的再生設備,系統(tǒng)含濕量;可以用單一的減濕處理過程得到需要的送風狀態(tài)。缺點:需要有一套鹽水溶液的再生設備,系統(tǒng)比較復雜,初投資高,其使用場合主要是含濕量要求很低的生產(chǎn)車間。在空調(diào)工程中,在常用的固體吸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論