2019安徽教師招聘考試單選題300道專項(xiàng)（一）

1、2019安徽教師招聘考試單選題300道專項(xiàng)（一）1.對于不能夠真實(shí)地表達(dá)自己意見和情感的學(xué)生，有效行為改變的方法是（）A肯定性訓(xùn)練B全身松弛訓(xùn)練C系統(tǒng)脫敏法D改變認(rèn)知法2進(jìn)城務(wù)工的張某夫婦超計(jì)劃生育一女孩，今年已滿六歲，由于沒有準(zhǔn)生證，他們臨時(shí)住所附近的一所小學(xué)及當(dāng)?shù)亟逃志芙^接受該孩子入學(xué)。學(xué)校和教育局的行為違背了()A《中華人民共和國教師法》B《中華人民共和國義務(wù)教育法》C《中華人民共和國勞動法》D《中華人民共和國計(jì)劃生育法》3.以

2、注重身心的和諧發(fā)展，教育內(nèi)容比較豐富，教育方法比較靈活為特征的是古代（）A.巴比倫B.埃及C.斯巴達(dá)D.雅典4下列事例中屬于消極強(qiáng)化的是()A老板為出色雇員增加薪水B老板對遲到的雇員扣發(fā)獎(jiǎng)金C學(xué)生上課扮怪相無人理睬D學(xué)生自習(xí)時(shí)感覺教室內(nèi)吵鬧堵上耳朵5.在教“鳥”這一概念時(shí)，用麻雀、燕子說明“前肢為翼，無齒有喙”是鳥概念的本質(zhì)特征，這是適當(dāng)運(yùn)用了（）A.變式B.案例C.正例D.反例6（）提出著名的“白板說”，認(rèn)為人的一切觀念都來自后天的經(jīng)

3、驗(yàn)，而不存在什么天賦。A夸美紐斯B盧梭C洛克D福祿貝爾7.下列能代表高成就需要者的描述是（）A.喜歡對問題承擔(dān)自己的責(zé)任B.寧愿擔(dān)任專業(yè)工作而不愿做企業(yè)家C.傾向于選擇風(fēng)險(xiǎn)較小的工作D.傾向于將自己的失敗歸因于運(yùn)氣不佳8上好一堂課的前提是（）A備好課B上課C課外作業(yè)的布置與檢查D課外輔導(dǎo)9.發(fā)展性評價(jià)的主要功能是（）A.選拔功能B.甄別功能C.鑒定功能D.激勵(lì)功能10.注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力培養(yǎng)的課程的是（）A.基礎(chǔ)型課程B.拓展型課程C.研

4、究型課程D.實(shí)踐型課程11.集體主義原則在教師職業(yè)道德上的具體體現(xiàn)是（）A.依法執(zhí)教B.愛心奉獻(xiàn)C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.廉潔從教23.關(guān)于教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，國際社會已達(dá)成共識，普遍認(rèn)為（）A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展先于教育的發(fā)展B.教育發(fā)展先于經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.教育與經(jīng)濟(jì)要同步發(fā)展D.二者發(fā)展互不相關(guān)24.神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本方式是（）A.反射弧B.反射C.感受性D.感應(yīng)性25一些事例顯示，對“獸孩”進(jìn)行的補(bǔ)救教育都不很成功。這表明人的發(fā)展具有()A順序性B可逆

5、性C模仿期D關(guān)鍵期26.“入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚之肆，久而不聞其臭”，這是嗅覺的（）A.對比B.錯(cuò)覺C.適應(yīng)D.感受性27.“沒有英雄的一代也很難造就一代英雄”是強(qiáng)調(diào)（）A.教師的權(quán)威B.榜樣的作用C.領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威D.社會的作用28.教育研究的第一步是（）A.研究方案的設(shè)計(jì)B.研究課題的選擇C.研究方案的實(shí)施D.論文和報(bào)告的撰寫29某班在“每月一星”的活動中，將表現(xiàn)好、進(jìn)步大的學(xué)生照片貼在“明星墻”上以示獎(jiǎng)勵(lì)，這樣的方法是()A

6、說服教育B品德評價(jià)C指導(dǎo)實(shí)踐D陶冶教育30.人們對是非善惡的認(rèn)識和評價(jià)，以及在此基礎(chǔ)上形成的品德觀念是（）A.道德認(rèn)知B.道德情感C.道德意志D.道德行為31學(xué)習(xí)“功率=克服阻力的牽引速度”，這是()A概念學(xué)習(xí)B符號學(xué)習(xí)C公式學(xué)習(xí)D命題學(xué)習(xí)32某學(xué)生在研究事物時(shí)，容易受他人態(tài)度的影響，這位學(xué)生的認(rèn)知方式很可能屬于()A場依存型B場獨(dú)立型C沖動型D沉思型33人們對自己能否成功地從事某一行動的主觀判斷稱為()A自我期待感B自我歸因感C自我預(yù)