2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1313東方之珠教學(xué)設(shè)計東方之珠教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標:1、學(xué)會本課生字,理解生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過對課文的朗讀品味,感受香港的繁華、美麗。從而激發(fā)學(xué)生熱愛香港,熱愛祖國的思想感情。4、通過學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生對圍繞一句話來展開敘述進行初步感知。二、教學(xué)重點、難點:1、理解“浪平沙細”、“陽光和煦”、“精彩”、“鱗次櫛比”、“琳瑯滿目”、“人流如潮”、“璀璨”。2、感知圍繞中心句展開敘述的方式。3、誦讀品

2、味課文,感受香港的繁華與美麗。三、教學(xué)措施:1、抓住全文的文眼“香港,真是一顆無比璀璨的‘東方之珠’?!闭归_教學(xué)。2、抓住重點詞感受街市的繁華。四、教學(xué)道具ppt配樂《東方之珠》香港風(fēng)景圖片五、教學(xué)過程一、激情導(dǎo)入激情導(dǎo)入:1、在上課之前放《東方之珠》這首歌曲。剛才聽到的那首歌歌名是什么?(東方之珠)你真會聽。今天我們就來繼續(xù)學(xué)習(xí)第14課。齊讀課題。二、檢查預(yù)習(xí):誰知道這首歌曲是描寫了哪里嗎?1、分享自己查找香港的資料。2、檢查詞語。3

3、、誰能用上香港和東方之珠這兩個詞說一句話。三、學(xué)習(xí)最后一段學(xué)習(xí)最后一段:1、出示:香港,真是一顆無比璀璨的東方之珠。說說我們想象中的明珠都是什么樣的?使你想到了文中的哪個詞?理解:璀璨。(有的.....有的.....有的.....)(游客:聚焦,不時.....開懷大笑)(3)看,海豚,海獅表演開始啦!海豚圖這些海豚在干什么?(嬉水游戲)海豚和海獅有的頂球,有的鉆圈,有的舉重,有的嬉水跳躍,還有的呢?(生想象說)看到這么精彩的表演,你一點

4、也會(開懷大笑)。(4)齊讀第三節(jié)。動物表演非常精彩,非?;舱驗檫@群小精靈精彩的表演,不僅吸引了你們這么多的小朋友,還吸引了許多中外游客呢,海洋公園才會被世界知道,才會這么的舉世聞名。板書:舉世聞名點題:香港有這么舉世聞名的海洋公園,難怪人們要把香港稱作是東方的一顆明珠。(5)第四節(jié)(鱗次櫛比、琳瑯滿目、人流如潮)1、男生讀讀課文第四段,你覺得香港的街市怎么樣?2、指名說,你覺得香港的街市怎么樣?從哪里可以看出來?理解:摩天大廈、

5、鱗次櫛比、琳瑯滿目和人流如潮,師相機出示圖畫幫助理解。A、鱗次櫛比:像魚鱗和梳子的齒一樣,一個挨著一個地排列著。鱗次櫛比是一種怎樣的景象呢?樓圖指名說:摩天大樓......小結(jié):房屋很多,一座挨著一座排列著,很密,這就叫做鱗次櫛比。B、從“琳瑯滿目”看出商品多,使我們看的眼花繚亂。C、銅鑼灣樓多、商品多、人也多,是全港三大鬧市之一。尖沙咀、旺角、銅鑼灣。3、(整體圖)香港的街市給你留下了這么深的印象,相信你們也一定能讀好了。請一小組讀。

6、還有哪一組來展示你們的讀書。過渡:是呀!白天的香港熱鬧非凡,就像一位活潑的少女;而夜晚的香港卻是那么寧靜安逸。(6)第五節(jié)夜景。1、出示圖:你看夜晚的香港是什么樣的?指名說。出示句子。2、從哪些地方可以看出香港是燈的海洋呢這一小結(jié)運用了三個比喻句,有靜有動,寫出了美麗的夜景。3、香港的燈美得猶如焰火從天空濺落到人間,多得好似閃光的長河不停地在奔跑,同學(xué)們,現(xiàn)在請你們帶著自己的感受一起來讀讀這個自然段吧!4、作者在這一個自然段中緊緊圍繞哪

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