(重要)個別幼兒教育記錄表

1、個別幼兒教育記錄表大（7）班幼兒姓名胡施嘉出生年月2003、3性別女幼兒特殊表現(xiàn)開學已經有一個星期了，可是胡施嘉小朋友每天來園都有鬧情緒的情況?？墒沁@樣下去可不行啊，想想辦法。原因分析經過了解她沒有上過大班，性格也比較的內向，是從外地才回來的，對我們班的小朋友都那么陌生，老師也是一副新的面孔。愛哭、愛鬧怎么哄都沒有用。本學期教育目標教育她能適應新的環(huán)境，培養(yǎng)她活潑開朗的性格。措施剛開始他怎么也不肯和小朋友一起玩，只要看到他對哪個游戲有興

2、趣都會讓小朋友請他來玩，以后只要他做得比較好都會鼓勵他表揚他，他做得比較好都會鼓勵他表揚他，，效果經過一個月下來以前那個愛哭愛鬧的嘉嘉再也看不到了，展現(xiàn)在我們眼前的是一個愛笑又活潑可愛的乖孩子了。實施者房德前王瑛實施日期2008年9月5日個別幼兒教育記錄表幼兒姓名趙子旭出生年月2002.12性別男幼兒特殊表現(xiàn)該幼兒是一個聰明可愛小男孩，但是上課不太認真，有時甚至來點惡作劇，搞點小破壞，經常有小朋友告他的狀。平時他臉上總是笑嘻嘻的，在他感

3、興趣的活動中卻是一臉的專注。因此，有一些幼兒就不太喜歡跟他一起玩。原因分析通過和他媽媽談話以后，了解該幼兒在家也十分調皮，一刻也停不下來，有時還會跟小朋友吵架，再加上家長的工作比較忙。本學期教育目標通過我們與家長的溝通，使家長認識到自我意識培養(yǎng)的重要性，讓家長以更積極的態(tài)度去面對孩子，給孩子以良好的榜樣，讓孩子在模仿父母過程中，學會認識自我，評價自我，控制自我，形成了良好的自我意識。措施1、體驗成功；2、榜樣示范；3、賞識激勵。個別幼兒

4、教育記錄表幼兒姓名劉丹陽出生年月2002.12性別女幼兒特殊表現(xiàn)該幼兒的表現(xiàn)非常好自尊心很強但是這幾天不知道怎么搞的遇到不愉快的事情就會哭鼻子.原因分析由于這個小朋友老師原來經常對她進行表揚，所以她一遇到做不好的事情就害怕老師批評她，她就哭鼻子。本學期教育目標讓她變得越來越堅強，不能遇到一點挫折就哭鼻子。措施可以告訴她，只要她認真做一件事情，老師就會很高興。不要遇到一點小事情就哭。效果現(xiàn)在幼兒變得勇敢了，遇到事情不像以前那樣愛哭鼻子了。

5、實施者房德前王瑛實施日期2008年10月16日幼兒姓名昌潤民出生年月2003.7性別男幼兒特殊表現(xiàn)該幼兒性格比較內向，不太愛和同伴進行交往，也不主動參加集體活動或其他游戲活動。原因分析父母平時工作比較忙，平時是和爺爺奶奶在家，得他不主動與人交往，身邊缺少同齡的玩伴，使其不知如何與同伴交往，這更加加重了她的心理上的緊張。本學期教育目標1、了解孩子的內心世界。增強孩子對老師的信任，從而消除他對老師的心理緊張。2、讓他體驗到跟小朋友相處是一件