高校自習(xí)室的管理方案

1、大學(xué)生自習(xí)室高效管理方案大學(xué)生自習(xí)室高效管理方案麥姍韓雪張萌摘要：要：根據(jù)自身在學(xué)習(xí)過程中的體會，結(jié)合各高效普遍現(xiàn)狀，從三方面對自習(xí)室需求與教學(xué)條件進行整合，分析自習(xí)室不能得到充分利用的原因，存在的現(xiàn)狀，以及如何更大限度發(fā)揮圖書館自習(xí)室效用來滿足學(xué)校需求提出相應(yīng)的管理方案。關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：大學(xué)生圖書館自習(xí)室管理隨著我國在國際化市場的發(fā)展，我國對人才的需求量逐漸增加且人才競爭日益激烈。在這種情況下，迫使大學(xué)生面臨更大的就業(yè)危機和挑戰(zhàn)，從而

2、各高效大學(xué)生不斷的充實自己來適應(yīng)社會需要，爭取更為廣闊的發(fā)展空間。因此在校學(xué)習(xí)就是最好的時機。同學(xué)們紛紛投身于自習(xí)室“保衛(wèi)戰(zhàn)”來爭取陣地圖書館自習(xí)室作為理想的學(xué)習(xí)場所也是“心有余而力不足”。各高校自習(xí)室座位供不應(yīng)求的問題日益突出。各高校自各高校自習(xí)室現(xiàn)狀分析狀分析：由于現(xiàn)代教育模式情形影響，各大高效生源增加紛紛擴招，校舍資源缺乏、土地面積緊缺、資金不足等原因，在短期內(nèi)建設(shè)速度遠遠比不上擴招的需要。許多學(xué)校已經(jīng)不再設(shè)置固定擔(dān)任教室，取而代

3、之的是流動的教室各專業(yè)班級輪流使用。這以做法的確有利于節(jié)約教學(xué)成本提高了資源利用率。但是同時卻為上自習(xí)的同學(xué)帶來了麻煩，經(jīng)常發(fā)生找不到空教室去學(xué)習(xí)。這就使得大部分學(xué)生涌進圖書館自習(xí)室，但僧多粥少座位有限，座位總是不夠用去晚的同學(xué)則又失去了學(xué)習(xí)的“陣地”。另外各高校的圖書館自習(xí)室管理不夠全面系統(tǒng)且措施實施力度不夠缺乏科學(xué)性，這就是原本就緊缺的教學(xué)資源增添了更大的負荷。同學(xué)們不能充分利用課余時間去學(xué)習(xí)，這所造成的影響損失是巨大的，影響甚遠。

4、自習(xí)存在的不文明存在的不文明現(xiàn)狀：狀：占座問題：這是通過大量問卷調(diào)查中顯示各個高校自習(xí)室存在的最嚴重的問題，在我校應(yīng)該說自習(xí)室資源已經(jīng)相當(dāng)充裕，但仍存在嚴重的占座問題。考試期自不必說即使日常課余圖書館自習(xí)室人數(shù)不多放眼望去是空落落，但當(dāng)想找到合適的位置時遇到的是“占座”字條，有的座位長時間沒人，但桌子上卻孤零零的放著一個水杯一本書。有的甚至將自己的“身家”全背負圖書館自習(xí)室，有的桌子上擺放著簡易書架桌布及墨水等學(xué)習(xí)用品，有的桌子上甚至放

5、著裝滿書籍的紙箱。這些常做客圖書館的同學(xué)們在我們調(diào)查整理數(shù)據(jù)期間常有不在的時候，想學(xué)習(xí)的同學(xué)找不到座位而懊惱離開，看到這樣的情況我們感到焦急。占座狀況的解決迫在眉睫。自習(xí)室秩序混亂，喧嘩問題：很多同學(xué)找到了座位卻不能安心學(xué)習(xí)，在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)眾多同學(xué)反映之中，最明顯的就是手機鈴音?，F(xiàn)在很多同學(xué)都隨身攜帶手機，當(dāng)一聲鈴音還可以避免閑雜人員進入自習(xí)室，有效的保證自習(xí)室安靜文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。根據(jù)長時間的大量問卷調(diào)查，意見征集，資料查詢，鑒于各高

6、校圖書館自習(xí)室讀者層次固定、需求單一、注重學(xué)習(xí)氛圍的特點，針對所存在的問題及自習(xí)同學(xué)們的需要，更新管理觀念改善學(xué)習(xí)環(huán)境采用現(xiàn)代科學(xué)的管理方案是必要的。本文對自習(xí)室現(xiàn)狀，改善方案進行多方面詳盡闡述。希望可以為各高校提供意見，從而建立更為良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。使我們的校園充滿和諧的學(xué)習(xí)氣氛，到處洋溢歡聲笑語。參考文獻：參考文獻：【1】賈寶霞自習(xí)室的科學(xué)化管理——高校圖書館新的服務(wù)價值取向新世紀(jì)圖書館[T]2O05(5)【2】蔡佳辰，