班主任培訓方案

1、許家湖鎮(zhèn)第二小學許家湖鎮(zhèn)第二小學班主任培訓方案班主任培訓方案為貫徹落實《教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見》和《教育部辦公廳關于啟動實施全國中小學班主任培訓計劃通知》的有關要求，現根據我區(qū)培訓要求和我校實際情況，制定中心小學班主任培訓方案如下：一、一、指導思想指導思想深入貫徹《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》和教育部《中小學班主任暫行規(guī)定》，在全面實施新課程改革的過程中，加強和改進未成年人思想道德建設，努力提

2、高教師的教育技能和班主任工作水平，使班主任教師愛崗敬業(yè)，教書育人，使學生得到有效的思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成優(yōu)秀的品質，成為品質兼優(yōu)的學生。二、培訓原則二、培訓原則1、針對性原則針對小學階段學生身心發(fā)展規(guī)律和班級管理工作的特點和要求，從組織班級、建設集體、協(xié)調任課教師形成合力，引導小學生健康成長，溝通學校與家長、社區(qū)、實施素質教育等教育方面設計培訓內容。2、實效性原則從班主任工作的實際需要出發(fā)，針對班級管理和學生管理等現實問

3、題設計與安排培訓內容，重視經驗交流，突出案例教學。3、創(chuàng)新性原則積極創(chuàng)造小學班主任培訓內容、方式、方法、手段和機制。不斷提高班主任培訓工作的效率和質量。5、如何上好班會課。6、如何發(fā)揮學生在自主管理、自我服務方面的作用。7、與學生、科任老師、家長溝通技巧。8、學生工作個案分析與指導。(二)專題培訓的內容(觀看視頻)：1、新時期班主任工作新思路、新內容、新策略。2、如何通過對學生的行為規(guī)范教育來促成價值觀的形成。3、班級文化建設。4、以人