日語(yǔ)專家解析四大日語(yǔ)金牌證書重要性

1、近日，由美國(guó)次貸問(wèn)題引發(fā)的全球性的金融危機(jī)愈演愈烈。在歐美國(guó)家外需出現(xiàn)銳減的情況下，日本必將加強(qiáng)與包括中國(guó)在內(nèi)的亞洲各國(guó)的充分合作，以尋求共同抵抗全球金融危機(jī)的契機(jī)。而中國(guó)作為日本最大的貿(mào)易伙伴之一，此時(shí)此刻對(duì)日本顯得更為重要。所以，今后中日間的貿(mào)易仍將保持一定的勢(shì)頭，因此學(xué)習(xí)日語(yǔ)的學(xué)員也必將會(huì)有美好的前程。就近而言，現(xiàn)在距離日語(yǔ)能力考試只剩下幾個(gè)月的時(shí)間，日語(yǔ)專家提醒廣大考生注意一下幾點(diǎn)：①考試前一周建議進(jìn)行大量的密集型考前模擬訓(xùn)練，

2、后一周為查漏補(bǔ)缺，復(fù)習(xí)練習(xí)中做錯(cuò)的地方；②考生可通過(guò)教育部門考試中心海外考試報(bào)名信息網(wǎng)，了解自己考點(diǎn)以及領(lǐng)取準(zhǔn)考證的時(shí)間，千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)領(lǐng)取時(shí)間；③提前做好考前準(zhǔn)備工作，帶好身份證、準(zhǔn)考證等，考試時(shí)注意審題，把握和控制好每個(gè)部分的做題時(shí)間。考完日語(yǔ)能力考后，除了考試成績(jī)，大家可能更關(guān)注下面的學(xué)習(xí)應(yīng)該怎樣繼續(xù)。為此日語(yǔ)專家詳細(xì)為大家介紹一下目前最權(quán)威的四大金牌日語(yǔ)考試和證書：JLPTJLPT日本語(yǔ)能力測(cè)日本語(yǔ)能力測(cè)試、試、J.TESTJ.T

3、EST實(shí)用日本語(yǔ)鑒定考試、日語(yǔ)口譯考試和實(shí)用日本語(yǔ)鑒定考試、日語(yǔ)口譯考試和BJTBJT商務(wù)日語(yǔ)考試。商務(wù)日語(yǔ)考試。JLPTJLPT日本語(yǔ)能力測(cè)試日本語(yǔ)能力測(cè)試——面臨改革，抓住最后的機(jī)會(huì)面臨改革，抓住最后的機(jī)會(huì)日本語(yǔ)能力測(cè)試自1984年以來(lái)已舉辦了25次。為了使大家能夠方便利用，并更好地提高測(cè)試的信賴度和實(shí)用性，日本國(guó)際交流基金會(huì)將對(duì)日本語(yǔ)能力測(cè)試進(jìn)行以下改革：◆自2009年7月開(kāi)始，日本語(yǔ)能力測(cè)試調(diào)整為一年實(shí)施兩次，分別為7月和12月

4、?！魪?010年起，將現(xiàn)行測(cè)試的4級(jí)變更為N1~N5五個(gè)級(jí)別。◆實(shí)施了25年的舊題型將功成身退，取而代之的2010年新題型，只保留了「聴力」「読解文」兩個(gè)部分?！粜碌哪芰紝⒅还_(kāi)樣卷和級(jí)別相應(yīng)要求，考試真題將不作公開(kāi)。這使得各類精準(zhǔn)的考前模擬預(yù)測(cè)，也失去了依靠。2010年能力考改革后，題型變化、沒(méi)有真題參考、考試也將慢慢融合實(shí)際考查的部分，這就意味著日語(yǔ)能力測(cè)試難度將大大提高。因此，英華外語(yǔ)學(xué)校能力考專家建議想完成各級(jí)別測(cè)試的日語(yǔ)學(xué)員

5、應(yīng)該抓住2009年7月和12月最后的兩次機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在2010年考試改革前取得日語(yǔ)一級(jí)、二級(jí)證書。J。TESTTEST實(shí)用日本語(yǔ)鑒定考試實(shí)用日本語(yǔ)鑒定考試——JLPTJLPT的補(bǔ)充證書的補(bǔ)充證書三、找工作對(duì)大多日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)似乎不成問(wèn)題。據(jù)調(diào)查，每個(gè)日語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生平均能有4個(gè)擇業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)日語(yǔ)的學(xué)生就業(yè)，可以說(shuō)是“皇帝女兒不愁嫁”?！皩W(xué)日語(yǔ)等于容易找工作”成為了招聘市場(chǎng)上一個(gè)特殊的現(xiàn)象。在人人都在頭痛工作難覓之時(shí)，日語(yǔ)人才卻仍有挑選工

6、作的余地。目前日語(yǔ)講得好的人不在少數(shù)，擁有各級(jí)證書的人也很多，但日企HR仍是大嚷缺人，在他們心目中，日企真正需要的是技術(shù)、語(yǔ)言皆精通的人員。技術(shù)過(guò)關(guān)，又有語(yǔ)言能力的高級(jí)人才成為目前日企的稀缺品。大量制造業(yè)日企的到來(lái)刺激了高級(jí)技術(shù)人才的需求，但達(dá)到技術(shù)能力的人才卻缺乏在日企中必須的語(yǔ)言能力，同樣，語(yǔ)言無(wú)障礙的人才又往往缺乏技術(shù)背景。此外，全國(guó)各地區(qū)歐美企業(yè)也是吸納日語(yǔ)人才的一大去處，它們有很多日企客戶，也需要日語(yǔ)人才。四、受人才市場(chǎng)供求信

7、息的影響，人們?cè)谥匾曈⒄Z(yǔ)教育的同時(shí)也把目光投向了日語(yǔ)學(xué)習(xí)。過(guò)去，人們有志于修讀外語(yǔ)的話，英語(yǔ)往往成為首要選擇。可是近幾年情況便有所改變，把日語(yǔ)作為首選的人數(shù)明顯增多。參加日語(yǔ)培訓(xùn)的學(xué)員中，有一部分是打算到日本留學(xué)而進(jìn)行語(yǔ)言上的準(zhǔn)備，雖然近幾年到日本留學(xué)的人數(shù)有所減少，但這種減少是與前幾年的高峰期相比較而言。實(shí)際上每年到日本留學(xué)的人數(shù)仍是很大的，畢竟日本是離我們最近的發(fā)達(dá)國(guó)家。參加日語(yǔ)培訓(xùn)的人群當(dāng)中，有相當(dāng)一部分是已經(jīng)工作了幾年的學(xué)員，在