四年級上冊--第9課--墨分五色

1、教學設計教學課題教學課題墨分五色課型課型造型.表現(xiàn)備課教師備課教師侯銳教學目標教學目標1.了解墨的運用在中國畫中的重要作用和地位。2.嘗試調(diào)配深淺不同的墨色，培養(yǎng)學生對墨的表現(xiàn)能力。3.嘗試大膽用墨，創(chuàng)作一件墨色變化豐富的作品。4.了解祖國繪畫藝術(shù)，能夠?qū)χ袊嬘幸欢ǖ呐d趣。教學重點教學重點1.了解墨的運用在中國畫中的重要作用和地位。2.嘗試調(diào)配深淺不同的墨色，培養(yǎng)學生對墨的表現(xiàn)能力。教學難點教學難點體會墨色的豐富變化，創(chuàng)作一件墨色變化

2、豐富的作品。教學準備教學準備水墨畫工具，水墨畫欣賞作品，多媒體課件。授課時間授課時間2016年10月28日教學流程一、談話引入：師：同學們，你們知道什么是國畫嗎？今天我們就來簡單的了解一下中國畫的以墨代色。（通過談話引入課題，出示課題）二、欣賞寫意國畫，感受國畫藝術(shù)特色。1.出示課件，國畫圖案，直觀感受國畫藝術(shù)特點（邊欣賞邊講解）。(李璨2016.10)(李璨2016.10)現(xiàn)在就讓我們一同來走進水墨世界，去感受一下國畫的魅力。國畫又稱