二年級(jí)書(shū)法教案1

1、第一課第一課左偏旁左偏旁（一）（一）教學(xué)要求：1、使學(xué)生掌握單人旁、雙人旁、豎心旁及6個(gè)單子的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、在書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練中進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí)的教育。教學(xué)用具：實(shí)物投影、鉛筆、米字格教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課1、如何寫(xiě)好左右結(jié)構(gòu)的字2、今天，我們開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)好左偏旁的合體字。（出示課題）二、教學(xué)單人旁1、指名讀單人旁書(shū)寫(xiě)分析。2、指名上臺(tái)書(shū)寫(xiě)，并講解要領(lǐng)。3、生關(guān)上書(shū)，在草稿本上練習(xí)，然后再和字帖進(jìn)行對(duì)比，

2、找出問(wèn)題所在。4、生完成練習(xí)。5、生默讀“你”和“?！钡臅?shū)寫(xiě)分析，邊讀邊用手比劃，要求要把字“印”在腦中。6、指名上臺(tái)書(shū)寫(xiě)，其他學(xué)生在草稿本完成書(shū)寫(xiě)。7、對(duì)比找問(wèn)題，然后在書(shū)上完成練習(xí)。8、總結(jié)學(xué)法：先讀帖，后練習(xí)，再對(duì)比，最后鞏固。三、自學(xué)其他偏旁的書(shū)寫(xiě)1、生按剛才的方法自學(xué)其余字的書(shū)寫(xiě)。2、生練習(xí)時(shí)，師放音樂(lè)，巡視輔導(dǎo)。3、生進(jìn)行行款練習(xí)時(shí)，老師提醒學(xué)生注意還要把練習(xí)內(nèi)容搞清楚是什么意思，不要寫(xiě)完一個(gè)字再去看下一字怎么寫(xiě)，要一氣呵成

3、。四、作品展示選擇部分優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，師指出作品中的優(yōu)缺點(diǎn)。五、教學(xué)總結(jié)第二課第二課左偏旁左偏旁（二）（二）1、看清字的較短部分的書(shū)寫(xiě)位置，認(rèn)識(shí)這部分左右結(jié)構(gòu)字的特點(diǎn)，注意長(zhǎng)短的合理搭配。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的觀察和比較能力。提高書(shū)寫(xiě)技能。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)注意左右部分長(zhǎng)短合理搭配，掌握書(shū)寫(xiě)規(guī)律。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題1、同學(xué)們，通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，你們知道寫(xiě)左右結(jié)構(gòu)的字要注意些什么嗎？

4、（指名回答）2、同學(xué)們，左右結(jié)構(gòu)的字不僅要看清左右兩部分的寬窄比例，注意主動(dòng)避讓、巧妙穿插，還要看清他們的長(zhǎng)短，注意合理搭配，這樣才能把字寫(xiě)得既活潑又漂亮。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)左右結(jié)構(gòu)字的長(zhǎng)短搭配（出示課題）二、感知領(lǐng)悟，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)二、感知領(lǐng)悟，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)（一）指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“明”1、出示“明”。2、觀察字形，發(fā)現(xiàn)其左右兩部分長(zhǎng)短的特點(diǎn)。3、在寫(xiě)較短部分時(shí)要注意些什么？所以較短部分在左邊應(yīng)該注意：短的在左往上挪，讓出位置給右坐4、寫(xiě)“明”字要注意些什