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文檔簡介
1、《給老師的建議》讀書筆記《把基礎(chǔ)知識保持在學(xué)生的記憶里》感想一這是一條多么重要的建議。要蓋好房子，必須要打好地基！今年突然接手六年級的一個班，接觸短短一個星期就發(fā)現(xiàn)班上許多學(xué)生的讀寫能力出現(xiàn)斷層。為了每一個學(xué)生將前面五年所學(xué)的知識補回來。我們不得不在別人開展活動的時候，練習(xí)生字書寫，為的是把字體變得更漂亮些，記住更多以前忽略的詞語。我們不得不在別人都在背誦的課文的時候，還在逐字逐句的讀書，為的是把課文讀的再流利些，再優(yōu)美些。我們不得不在
2、別人放聲高歌的時候，認(rèn)真的閱讀課文，為的是能更理解文章所表達(dá)的深刻含義??????現(xiàn)在我們班的每一位同學(xué)都有了明顯的進(jìn)步，但是依然離六年級語文教學(xué)整體目標(biāo)相差較遠(yuǎn)，我們?nèi)耘f需要堅持努力的走下去。畢竟我們的地基已經(jīng)出現(xiàn)了裂縫，雖然補救有些晚，但是我們依然希望自己的知識圣殿能夠建的更高。經(jīng)歷這些，也對我以后進(jìn)行教學(xué)提了個醒，在今后的教學(xué)中，特別是對低年級學(xué)生，應(yīng)該注意基本能力讀寫能力的提升，讀準(zhǔn)拼音，書寫拼音正確，這些最基礎(chǔ)的工作，我們做好
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