第一單元億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法111

1、第一單元億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法第一單元億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法億以內(nèi)數(shù)的讀法億以內(nèi)數(shù)的讀法教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容例1、例2，相應(yīng)的“做一做”和練習(xí)一的第1～4題教學(xué)目的教學(xué)目的1使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”、“十萬(wàn)”、“百萬(wàn)”、“千萬(wàn)”和“億”知道億以內(nèi)各個(gè)計(jì)數(shù)單位的名稱和相鄰兩個(gè)單位之間的十進(jìn)關(guān)系2使學(xué)生掌握億以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序表，會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)正確讀幾億以內(nèi)的數(shù)教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課談話（略）板書課題：億以內(nèi)數(shù)的讀法二、教學(xué)新課(一)認(rèn)識(shí)億以內(nèi)的計(jì)

2、數(shù)單位教師：請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了哪些計(jì)數(shù)單位？相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間有什么關(guān)系？在學(xué)生回答出已學(xué)的計(jì)數(shù)單位和相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率后，教師出示算盤，引導(dǎo)學(xué)生數(shù)數(shù)要求學(xué)生一千、一千地?cái)?shù)，數(shù)到九千時(shí).教師肯定學(xué)生數(shù)得好，并要求學(xué)生借助前面數(shù)數(shù)的方法繼續(xù)一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù)、十萬(wàn)十萬(wàn)地?cái)?shù)、百萬(wàn)百萬(wàn)地?cái)?shù)、千萬(wàn)千萬(wàn)地?cái)?shù)通過(guò)數(shù)數(shù)，引出計(jì)數(shù)單位萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億教師：剛才像同學(xué)們數(shù)的，10個(gè)一千是一萬(wàn)，10個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn)，10個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn)

3、，10個(gè)一百萬(wàn)是一千萬(wàn)，10個(gè)一千萬(wàn)是一億這其中的“萬(wàn)”、“十萬(wàn)”、“百萬(wàn)”、“千萬(wàn)”、“億”都是計(jì)數(shù)單位教師板書計(jì)數(shù)單位，同時(shí)請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)教科書第1頁(yè)，要求學(xué)生齊讀課本第1頁(yè)倒數(shù)第二行的“一(個(gè))、十、百、千、萬(wàn)……都是計(jì)數(shù)單位”這句話引導(dǎo)學(xué)生討論這句話的意思，特別強(qiáng)調(diào)“……”表示萬(wàn)后面的計(jì)數(shù)單位還有很多，如十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億等等教師：剛才我們?cè)谒惚P上數(shù)數(shù)時(shí)，是按照什么規(guī)2教學(xué)例2教師：這道題與例1有哪些地方相同，哪些地方不同？引導(dǎo)

4、學(xué)生說(shuō)明例1中的數(shù)個(gè)級(jí)上都是0，即都是整萬(wàn)的數(shù)而例2的數(shù)個(gè)級(jí)和萬(wàn)級(jí)中都含有不是0的數(shù)，即都不是整萬(wàn)的數(shù)啟發(fā)學(xué)生借助前面例1的讀數(shù)方法，讀讀例2這幾個(gè)數(shù)小組討論：以6407000為例，萬(wàn)位上的0在什么位置上，0讀出來(lái)沒(méi)有？末尾3個(gè)0在個(gè)級(jí)的什么位置，讀出來(lái)沒(méi)有？學(xué)生討論后和老師一起小結(jié)：每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0，都不讀，其他數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)“0”總結(jié)后在屏幕上出示“含有兩級(jí)的數(shù)的讀法法則”學(xué)生齊讀法則，同時(shí)理解“其他數(shù)位”

5、是指萬(wàn)級(jí)、個(gè)級(jí)開(kāi)頭和中間的“0”請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)剛才學(xué)習(xí)的讀數(shù)方法讀下面的數(shù)(完成教材第3頁(yè)“做一做”的題目)三、鞏固練習(xí)教師：剛才同學(xué)們總結(jié)出了億以內(nèi)數(shù)的讀數(shù)法則，下面我們按照法則的規(guī)定，繼續(xù)進(jìn)行讀數(shù)練習(xí)1完成練習(xí)一第1題2讀出下面各組數(shù)，想想每一組的兩個(gè)數(shù)在讀法上有什么區(qū)別？引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：34是個(gè)級(jí)的數(shù)，讀出34就行了；340000是整萬(wàn)的數(shù)，先按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法讀出“34”，再在后面加上“萬(wàn)”字3選擇正確讀法的序號(hào)填在橫線上32005