第十六章 第二節(jié) 內(nèi)能

1、新疆博樂市農(nóng)五師九十團(tuán)學(xué)校九年級(jí)物理教案教師：武斌1課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題：第十六章第二節(jié)內(nèi)能授課時(shí)數(shù)：2課時(shí)日期：2011、3、3設(shè)計(jì)人：孫義琴設(shè)計(jì)要素設(shè)計(jì)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)先通過“想想議議”引導(dǎo)學(xué)生思考推動(dòng)瓶蓋運(yùn)動(dòng)的能量是什么？引出內(nèi)能，在通過對(duì)課本的16.21、16.22的分析，讓學(xué)生聯(lián)想分子既具有動(dòng)能也具有勢(shì)能；從而引出內(nèi)能的定義，進(jìn)一步了解改變內(nèi)能的方法。知識(shí)與技能1.了解內(nèi)能的概念，能簡(jiǎn)單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。2.通過探究實(shí)驗(yàn)指

2、導(dǎo)熱傳遞過程中，物體吸收熱量，使物體溫度升高；物體放出熱量，使物體溫度降低，內(nèi)能改變；3.知道什么叫熱量和熱量的單位，并能處一些事例說(shuō)明做功可以使物體內(nèi)能改變。過程與方法1.通過探究、觀察、實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生呢個(gè)的觀察能力和分析問題的能力；2.鼓勵(lì)學(xué)生自己查找資料、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力；3.通過分析、類比、學(xué)會(huì)用類比法研究問題。教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀通過探究活動(dòng)培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神、幫助學(xué)生樹立勇攀高峰的遠(yuǎn)大理想和志向。學(xué)習(xí)者特征分析學(xué)生

3、對(duì)內(nèi)能的大小與什么因素有關(guān)存在著片面性；新疆博樂市農(nóng)五師九十團(tuán)學(xué)校九年級(jí)物理教案教師：武斌3揭示學(xué)習(xí)目標(biāo)展示學(xué)習(xí)目標(biāo)：1了解內(nèi)能的概念，能簡(jiǎn)單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。2通過探究實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)熱傳遞過程中，物體吸收熱量，使物體溫度升高；物體放出熱量，使物體溫度降低，內(nèi)能改變；3.知道什么叫熱量和熱量的單位，并能處一些事例說(shuō)明做功可以使物體內(nèi)能改變。了解學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成目標(biāo)1、2、3自學(xué)方法指導(dǎo)讓學(xué)生閱讀課本，并提出問題；1.什么叫內(nèi)能？2.內(nèi)能的大小