版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第16章隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)和析因設(shè)計(jì)資料的分析隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)和析因設(shè)計(jì)資料的分析思考與練習(xí)參考答案思考與練習(xí)參考答案一、一、選擇題選擇題1對(duì)于隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)資料,應(yīng)用單因素方差分析與用隨機(jī)區(qū)組方差分析的結(jié)果相比,(A)。A.兩種方法適用的資料不同而不可比B.檢驗(yàn)效果不能確定C.兩種方法都可以用D.兩種方法檢驗(yàn)效果相同E.以上均不對(duì)2在某項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中欲研究A、B兩因素對(duì)某觀測(cè)指標(biāo)的影響,A、B兩因素分別有2個(gè)和3個(gè)水平,觀測(cè)指標(biāo)為數(shù)值型變量,假設(shè)檢驗(yàn)的
2、方法應(yīng)選用(D)。A.隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)資料的方差分析B.析因設(shè)計(jì)資料的方差分析C.Friedman檢驗(yàn)D.根據(jù)設(shè)計(jì)類(lèi)型、資料分布類(lèi)型、變異情況和研究目的等選擇的檢驗(yàn)方法。E.以上均不對(duì)3.與完全隨機(jī)設(shè)計(jì)及其方差分析相比,隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)及其方差分析可以使其(A)。A.變異來(lái)源比前者更多B.誤差一定小于前者C.前者的效率高于后者D.影響因素的效果得到分析E.以上說(shuō)法都不對(duì)4下面說(shuō)法中不正確的是(D)。A方差分析可以用于兩個(gè)樣本均數(shù)的比較B完全隨機(jī)
3、設(shè)計(jì)更適合實(shí)驗(yàn)對(duì)象的混雜影響不太大的資料C在隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)中,每一個(gè)區(qū)組內(nèi)的例數(shù)都等于處理數(shù)D在隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)中,區(qū)組內(nèi)及區(qū)組間的差異都是越小越好E以上均不對(duì)5配對(duì)t檢驗(yàn)可用(B)來(lái)替代。A完全隨機(jī)設(shè)計(jì)資料的方差分析B隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)資料的方差分析CA、B兩種方差分析都可以D析因設(shè)計(jì)的方差分析E以上都不可以二、思考二、思考題1隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)與完全隨機(jī)設(shè)計(jì)資料在設(shè)計(jì)和分析方面有何不同?答:在設(shè)計(jì)上,與后者比,前者在設(shè)計(jì)階段按照一定條件將受試對(duì)象配成
4、區(qū)組,平衡了某些因素效應(yīng)對(duì)處理因素效應(yīng)的影響,更好地控制了其他因素對(duì)處理因素效應(yīng)的影響,設(shè)計(jì)效率較高。位組中的3名患者隨機(jī)分配到A、B、C三個(gè)治療組中,治療后患者的血小板升高,結(jié)果見(jiàn)教材表1616,問(wèn)3種治療方法的療效有無(wú)差別?教材表1616不同人用鹿茸草后血小板的升高值(L1)1210年齡組ABC13.86.38.024.66.311.937.610.214.148.69.214.756.48.113.066.26.913.4解:該資
5、料為隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì),應(yīng)用隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)資料的方差分析,結(jié)果見(jiàn)練習(xí)表162,可進(jìn)一步作多重比較(略)。練習(xí)表162方差分析表變異來(lái)源SS?MSFP總變異187.26517處理間129.0033264.501779.33780.0000區(qū)組間50.1317510.026312.33250.0005誤差8.13100.8133.為研究克拉霉素的抑菌效果,對(duì)28個(gè)短小芽孢桿菌平板依據(jù)菌株的不同來(lái)源分成了7個(gè)區(qū)組,每組4個(gè)平板,用隨機(jī)的方式分配給標(biāo)準(zhǔn)
6、藥物高劑量組(SH)、標(biāo)準(zhǔn)藥物低劑量組(SL)以及克拉霉素高劑量組(TH)、克拉霉素低劑量組(TL)。給予不同的處理后,觀察抑菌圈的直徑,結(jié)果見(jiàn)教材表1617,請(qǐng)對(duì)該資料進(jìn)行分析。教材表161728個(gè)平板給予不同處理后的抑菌圈直徑mm區(qū)組SLSHTLTH118.0219.4118.0019.46218.1220.2018.9120.38318.0919.5618.2119.64418.3019.4118.2419.50518.2619.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)與析因設(shè)計(jì)資料的分析
- 第7章 練習(xí)與思考的參考答案要點(diǎn)
- 資料分析練習(xí)及參考答案
- 細(xì)胞 思考與練習(xí)參考答案
- 第05章復(fù)習(xí)思考題參考答案
- 沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)思考與練習(xí)參考答案第2版
- 第5章-練習(xí)題(附參考答案)
- 第章思考與練習(xí)答案
- 《微觀》第3章補(bǔ)充練習(xí)(1)及參考答案
- 運(yùn)籌學(xué)16章參考答案
- 語(yǔ)法思考和練習(xí)參考答案
- 第10章參考答案
- 第3章習(xí)題參考答案
- 回歸分析第1章課后習(xí)題參考答案
- 《微觀》第3章補(bǔ)充練習(xí)(3)及參考答案
- 大氣練習(xí)有參考答案資料
- 第6章控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與校正參考答案
- 《光纖通信》第8章復(fù)習(xí)思考題參考答案
- 《光纖通信》第3章復(fù)習(xí)思考題參考答案
- 第2章習(xí)題參考答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論