版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、作文批改符號圖解及常見語病作文批改符號圖解1.刪除號:用來刪除字、標(biāo)點(diǎn)符號、詞、短語及長句或段落。2.恢復(fù)號:又稱保留號,用于恢復(fù)被刪除的文字或符號。如果恢復(fù)多個文字,最好每個要恢復(fù)的字下面標(biāo)上恢復(fù)號。3.對調(diào)號:用于相臨的字、詞或短句調(diào)換位置。4.改正號:把錯誤的文字或符號更正為正確的。5.增添號:在文字或句、段間增添新的文字或符號。6.重點(diǎn)號:專用于贊美寫得好的詞、句。7.提示號:專用于有問題的字、詞、句、段,提示作者自行分析錯誤并
2、改正。8.調(diào)遣號:用于遠(yuǎn)距離調(diào)移字、標(biāo)點(diǎn)符號、詞、句、段。9.起段號:把一段文字分成兩段,表示另起一段。10.并段號:把下段文字接在上文后,表示不應(yīng)該分段。11.縮位號:把一行的頂格文字縮兩格,表示另起段,文字順延后移。12.前移號:文字前移或頂格以上批改符號不應(yīng)只教師會用,學(xué)生也要會用。小學(xué)生常見病句3.句子缺少中間部分①看了《張思德》,很多人都哭了。②人與山的關(guān)系日益密切,我們感到親切舒服。③從他到校的第一天起,刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識
3、。④教練的嚴(yán)格訓(xùn)練,女排的技戰(zhàn)術(shù)水平提高了一大截。⑤這道題很難,我不會做,老師講解,我才恍然大悟。⑥凡卡在城里受苦,回到鄉(xiāng)下和爺爺在一起。⑦為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣,老師參加了這個活動。⑧登山健兒努力拼搏,登頂了。⑨學(xué)校是培養(yǎng)的搖籃。⑩這篇課文對我很大,鼓舞我攀登高峰。4、句子缺少起連結(jié)作用的詞語①婷婷照著鏡子,問媽媽衣服好不好看。②這道題做錯了,你粗心大意,根本沒聽講。③他讀了很多書,并沒有真正讀懂。④隊(duì)員們比賽時太緊張了,這場球輸給了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論