高中物理摩擦力知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、高中物理摩擦力知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(1)滑動(dòng)摩擦力：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上相當(dāng)于另一個(gè)物體滑動(dòng)的時(shí)候，要受到另一個(gè)物體阻礙它相對(duì)滑動(dòng)的力，這種力叫做滑動(dòng)摩擦力。說明：①摩擦力的產(chǎn)生是由于物體表面不光滑造成的。②摩擦力具有相互性。ⅰ滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生條件：a.兩個(gè)物體相互接觸b.兩物體發(fā)生形變c.兩物體發(fā)生了相對(duì)滑動(dòng)d.接觸面不光滑。ⅱ滑動(dòng)摩擦力的方向：總跟接觸面相切，并跟物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反。說明：①”與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反”不能等同于”與運(yùn)動(dòng)方

2、向相反”②滑動(dòng)摩擦力可能起動(dòng)力作用，也可能起阻力作用。?；瑒?dòng)摩擦力的大小：f=μfn說明：①fn兩物體表面間的壓力，性質(zhì)上屬于彈力，不是重力。應(yīng)具體分析。②μ與接觸面的材料、接觸面的粗糙程度有關(guān)，無單位。③滑動(dòng)摩擦力大小，與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的速度大小無關(guān)。ⅳ效果：總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，但并不總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)。ⅴ滾動(dòng)摩擦：一個(gè)物體在另一個(gè)物體上滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦要小得多。(2)靜摩擦力：兩相對(duì)靜止的相接觸的物體間，由于存在

3、相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢而產(chǎn)生的摩擦力。說明：靜摩擦力的作用具有相互性。ⅰ靜摩擦力的產(chǎn)生條件：a.兩物體相接觸b.相接觸面不光滑c.兩物體有形變d.兩物體有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢。ⅱ靜摩擦力的方向：總跟接觸面相切，并總跟物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢相反。說明：①運(yùn)動(dòng)的物體可以受到靜摩擦力的作用。②靜摩擦力的方向可以與運(yùn)動(dòng)方向相同，可以相反，還可以成任一夾角θ。③靜摩擦力可以是阻力也可以是動(dòng)力。ⅲ靜摩擦力的大小：兩物體間的靜摩擦力的取值范圍0說明：①靜摩擦力是被動(dòng)力，

4、其作用是與使物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)趨勢的力相平衡，在取值范圍內(nèi)是根據(jù)物體的”需要”取值，所以與正壓力無關(guān)。②最大靜摩擦力大小決定于正壓力與最大靜摩擦因數(shù)(選學(xué))fm=μsfn。ⅳ效果：總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢。對(duì)物體進(jìn)行受力分析是解決力學(xué)問題的基礎(chǔ)，是研究力學(xué)的重要方法，受力分析的程序是：1.根據(jù)題意選取適當(dāng)?shù)难芯繉?duì)象，選取研究對(duì)象的原則是要使對(duì)物體的研究處理盡量簡便，研究對(duì)象可以是單個(gè)物體，也可以是幾個(gè)物體組成的系統(tǒng)。2.把研究對(duì)象從周圍

5、的環(huán)境中隔離出來，按照先場力，再接觸力的順序?qū)ξ矬w進(jìn)行受力分析，并畫出物體的受力示意圖，這種方法常稱為隔離法。3.對(duì)物體受力分析時(shí)，應(yīng)注意一下幾點(diǎn)：(1)不要把研究對(duì)象所受的力與它對(duì)其它物體的作用力相混淆。(2)對(duì)于作用在物體上的每一個(gè)力都必須明確它的來源，不能無中生有。(3)分析的是物體受哪些”性質(zhì)力”，不要把”效果力”與”性質(zhì)力”重復(fù)分析。力分解問題的關(guān)鍵是根據(jù)力的作用效果畫出力的平行四邊形，接著就轉(zhuǎn)化為一個(gè)根據(jù)已知邊角關(guān)系求解的幾