2013蘇教版選修二1.1.1《繁殖與育種技術》(繁殖技術)word教案

1、繁殖技術繁殖技術【教學目標】【教學目標】知識與能力方面：知識與能力方面：1.概述植物栽培和家畜飼養(yǎng)中的繁殖控制技術及其意義。2.認同生物科學技術的發(fā)展和應用推動了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。3.形成關心農(nóng)業(yè)發(fā)展、熱愛農(nóng)業(yè)的情感。過程與方法方面：過程與方法方面：本節(jié)課主要采取學生通過小組合作探究的方法，以及深入農(nóng)村調(diào)查農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的繁殖控制技術在農(nóng)業(yè)中的應用。在小組合作探究中理解科學、技術、社會三者的關系。培養(yǎng)學生的合作探究精神，和自我學習、搜集信息和處理

2、信息的能力。情感情感態(tài)度、價值觀方面：態(tài)度、價值觀方面：培養(yǎng)學生關愛社會關愛農(nóng)業(yè)發(fā)展、熱愛農(nóng)業(yè)的情感，培養(yǎng)他們社會責任感.【教學重點】【教學重點】雜種優(yōu)勢的應用、植物微型繁殖、動物人工授精、試管家畜和胚胎分割技術以及它們對提高社會生產(chǎn)力的重大作用。【教學難點】【教學難點】1.植物微型繁殖技術流程中各環(huán)節(jié)的科學道理2.胚胎分割技術與不同階段動物全能型的關系【教學方法】【教學方法】講授法和學生合作學習相結(jié)合【教學課時】【教學課時】1課時。【

3、教學過程】【教學過程】（導入新課）師：同學們討論傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的不同，教師用多媒體展示現(xiàn)代技術在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)重點應用。學生：分組探討、交流各種農(nóng)業(yè)中的繁殖控制及技術。一、探究雜種優(yōu)勢的應用1.定義：雜種優(yōu)勢是指具有一定遺傳差異的兩個個體進行雜交后，所生產(chǎn)的后代在生活力、生長發(fā)育速度、抗逆性以及形態(tài)大小等方面明顯優(yōu)于雜交雙親的現(xiàn)象。2.流程：3.應用：提出問題①玉米的雜種優(yōu)勢如何培育？②騾子是如何繁育的？③如何培育產(chǎn)蛋率高的母雞？二、植物

4、微型繁殖親本1親本2F1F2[五、胚胎分割技術1.定義：胚胎分割技術是采用機械方法，即用特制的顯微刀片或玻璃微針將早期的胚胎分割成2份、4份或更多份，經(jīng)體內(nèi)或體外培養(yǎng)，然后植入代孕母體內(nèi)，從而獲得同卵雙生或多生后代。六、克隆哺乳動物技術定義：哺乳動物的克隆技術，是指利用某哺乳動物的體細胞核，產(chǎn)生一個與該動物幾乎完全相同的新個體。【板書設計】精子采集精子處理卵子采集卵子體外培養(yǎng)體外受精受精卵發(fā)育到早期的胚胎移植到受體子宮產(chǎn)仔雜交優(yōu)勢的應用